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部編版六年級上冊道德與法制第2課 憲法是根本法 課件.ppt

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部編版六年級上冊道德與法制第2課 憲法是根本法 課件.ppt

排行我老大,國法之根本; 子由母產生,沖突我有效。,猜謎語,(憲法),第一單元 我們的守護者,2、憲法是根本法 (第一課時),憲法是國家的根本法,1. 知道憲法是國家的根本大法。感受并識記憲法日。 2.認識到憲法具有最高權威,神圣不可侵犯,依法治國首先要依憲治國。 3.通過組織活動感受憲法日的重要意義,認識憲法的法律效力及權威 。,學習目標,1.憲法的地位和作用? P12 第一段 憲法是國家的____________。是制定其他法律的________,它規定了一個國家的根本_____和根本_____ ,規定了公民所享有的基本_____和必須履行的基本_____ 。憲法也規定了行使國家權力的各個國家機關,具有最高的_____ 、 _____ 、 _____ 。,感受憲法日,2、我國現行憲法頒布時間?哪天規定為國家憲法日? P12第二段,感受憲法日,頒布時間 1982年12月4日 國家憲法日 12月4日,感受憲法日,感受憲法日,國家憲法日的設立,不僅是增加了一個紀念日,更是全民的憲法_____、 _____、_____,有助于形成舉國上下_____憲法,憲法至上,用憲法維護人民權益的_____。,感受憲法日,憲法宣誓,感受憲法日,憲法宣傳,3.憲法的歷史?,感受憲法日,感受憲法日,國家憲法日的設立,不僅是增加了一個紀念日,更是全民的憲法_____、 _____、_____,有助于形成舉國上下_____憲法,憲法至上,用憲法維護人民權益的_____。,感受憲法日,2014年:弘揚憲法精神,建設法治中國。 2015年:弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。 2016年:學憲法,講憲法。 2017年:學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威。 2018年:尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。,每年國家憲法日的活動主題,感受憲法日,一些國家的憲法日,美 國:9月17日 丹 麥: 6月5日 俄羅斯:12月12日,小貼士,感受憲法日,一是1911年孫中山先生領導的辛亥革命,廢除了封建帝制,創立了中華民國。但是中國人民并沒有真正在憲法的捍衛下成為國家的主人。 二是1949年,以毛澤東為領袖的中國共產黨領導中國各族人民,建立了中華人民共和國。從此,中國人民掌握了國家的權力,成為國家的主人。 三是中華人民共和國成立以后,我國社會逐步實現了由新民 主主義到社會主義的過渡。生產資料私有制的社會主義改造已經完成,人剝削人的制度已經消滅,并與1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法,鞏固了社會主義基本制度。 四是新中國經濟建設取得了重大的成就,獨立的、比較完整的社會主義工業體系已經基本形成,為建設社會主義現代化強國提供了堅實的物質基礎。,新中國的偉大歷史變革,感受憲法日,第一章 序言 總綱 第二章 公民的基本權利和義務 第三章 國家機構 第四章 國旗、國歌、國徽、首都,憲法的主要內容,一、單項選擇題 1在全國法制宣傳日這天,某校舉辦燈謎大競猜活動。其 中一個謎面是:排行我老大,國法之根本;子法由我生,效力,),D,我最高(打一法律名稱)。這個謎語的謎底是( A民法通則 B刑法 C教育法 D憲法,2下列能體現憲法是國家根本大法的是( ) A憲法制定和修改程序嚴格 B憲法規定國家生活中的問題 C憲法具有最高的法律效力 D憲法由國家強制力保證實施,C,3在我國,任何一部普通法律,均應以憲法為準。這是因,為(,),B,A憲法規定的內容比普通法律更全面、更具體 B憲法具有最高的法律效力 C普通法律是憲法的具體化 D憲法的制定和修改比普通法律更加嚴格,4.關于現行憲法結構的表述正確的是( )。 A.序言;國家機構;公民的基本權利和義務; 國旗、國歌、國徽、首都; B.序言;總綱;國家機構;公民的基本權利和義務; 國旗、國歌、國徽、首都; C.序言;總綱;公民的基本權利和義務;國家機構; 國旗、國歌、國徽、首都; D.序言;總綱;公民的基本權利和義務;國家機構; 國旗、國歌、國徽、首都;附錄;,C,5. 將“習近平新時代中國特色社會主義思想”寫入憲法的是( )。 A.1993年憲法修正案 B.1999年憲法修正案 C.2004年憲法修正案 D.2018年憲法修正案,D,二、判斷題 1.憲法規定,全國人大和全國人大常委會有監督憲法實施的權力。( ) 2.受教育權既是公民的權利,也是公民的義務。( ) 3.全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的發言和表決,不受法律追究。 ( ) 4.省、自治區、直轄市和設區的市、自治州的人民政府,可以根據法律、行政法規和本省、自治區、直轄市的地方性法規,制定規章。( ) 5.國家工作人員就職時可以公開進行憲法宣誓。( ),謝謝指導,憲法是國家的根本法,(第二課時),學習目標,1.從思想上認識憲法具有最高的法律效力,自覺維護憲法的尊嚴。 2.理解憲法是國家的根本大法,其他法律是根據憲法制定的。 3.了解憲法宣誓及其發展狀況。,辯論 “誰是法律家族的核心”,憲法具有最高法律效力,中華人民共和國未成年人保護法 (摘要) 第一章 總則 第一條 為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人,根據憲法,制定本法。 第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。 第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作。 第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人,給予獎勵。 (共56條),憲法具有最高法律效力,1:未成年人保護法保護的對象是什么?保護對象的權利有哪些? 2:憲法規定了哪些方面的內容?,憲法具有最高法律效力,民法,刑法,行政法,其他普通法律,憲法,上圖表明什么?,憲法具有最高法律效力,在法律體系中,憲法與其他法律法規不同,它有著至高無上的地位,是國家的根本法。 憲法就如同樹根,其他法律就好比繁茂的枝葉。,憲法具有最高法律效力,憲法具有最高法律效力,活動園,通過閱讀中華人民共和國刑法、 中華人民共和國物權法和中華人民共和國未成年人保護法,你認為這三部法律的第一條規定的共同點是什么?反映了憲法和其他法律是什么關系?,憲法具有最高法律效力,結論: 在我國,其他法律是根據憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。,一個團體要有一個章程,一個國家也要有一個章程, 憲法就是一個總章程,是根本大法。 毛澤東,下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景,請你用連線的方式把對應的內容連起來。,中華人民共和國憲法,生活中的場景,第十二條 社會主義的 公共財產神圣不可侵犯。,張天天的父親向稅務 部門繳納個人所得稅。,第十三條 公民的合法 的私有財產不受侵犯。,第二十六條 國家保護和改 善生活環境和生態環境, 防治污染和其他公害。,第五十六條 中華人民共 和國公民有依照法律納 稅的義務,區政府在房屋拆遷中毀損 了李強家的屋內合法財 產,予以賠償。,縣政府投入資金 植樹造林。,王某某破壞路燈被 公安機關拘留。,我國憲法保護公民享有的基本權利,防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規定的基本權利的同時,也必須履行憲法規定的基本義務。,憲法具有最高法律效力,樹立憲法權威,憲法最高法律地位的表現,1、是其他法律的立法基礎和立法依據,2、具有最高的法律效力,3、是一切組織和個人的根本活動準則,4、制定和修改的程序更為嚴格,規定國家生活中最根本的問題,規定某一方面的問題,是制定普通法律的依據,具有最高的法律效力,依據憲法制定,不得違憲,否則無效,應立即修改或廢除,比普通法律更嚴格,憲法是國家的根本大法.在國家的所有法律中處于首要地位,比較表,嚴格(一般程序),樹立憲法權威,2018年3月17日 習近平主席在全 國人民代表大會 上憲法宣誓。,憲法宣誓誓詞,我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!,樹立憲法權威,活動園: 分小組討論、編制宣傳憲法的標語

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