第十課建設美好祖國第1課時關心國家發展1教學分析【教學目標】知識目標了解國家建設方面的成就和發展中的不足，學會全面地看待國家建設中的問題能力目標培養學生搜集整理資料和分析資料的能力情感態度與價值觀目標激發學生關心國家發展的積極性，培養學生熱愛祖國的情感，鼓勵學生對國家發展充滿信心【重點難點】教學重點：為國家的發展成就而自豪。教學難點：正確看待國家建設中存在的問題。2教學過程一、導入新課(展示圖片)7000米級海試試航 天宮二號國產大飛機C919第一高橋北盤江大橋說一說：你知道這些國家建設取得的成就嗎？教師總結、過渡：每個人都應該關心國家發展，這節課我們就來了解國家發展方面的問題。引出課題關心國家發展。二、新課講授活動一：身邊變化展成就(展示教材P104“探究與分享”)1思考：我們身邊的變化還有哪些？課前以小組為單位搜集社會生活和國家建設方面的成就，課上由小組代表發言。提示：(1)2016年的科技成就：“中國天眼”落成啟用；我國自主研制的“神威太湖之光”成為全球運行速度最快的超級計算機；神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現自動交會對接，實現我國航天員中期在軌駐留等。(2)2016年是我國自然保護區發展60周年。全國共建立自然保護區2740個，總面積147萬平方公里，約占陸地國土面積的14.83%，高于世界平均水平。全國有超過90%的陸地自然生態系統類型，約89%的國家重點保護野生動植物種類，以及大多數重要自然遺跡在自然保護區內得到保護，部分珍稀瀕危物種種群逐步恢復。以大熊貓為例，目前存活的大熊貓超過1800只，已經從瀕危過渡到易危。(3)我國在推進教育公平方面，取得明顯成效。截至2016年年底，全國已有1824個縣級單位通過了義務教育基本均衡縣國家評估認定；19個副省級以上大城市公辦中小學學生就近入學比例均超過九成；農村和貧困地區學生上重點高校規模和比例進一步提高(4)繼1984年洛杉磯奧運會和2004年雅典奧運會奪得冠軍后，中國女排在2016年的里約奧運會上再次榮登冠軍之位。(5)二十國集團領導人第十一次峰會在杭州舉行，峰會主題為“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”。中國是最大的發展中國家，是新興市場國家的代表，舉辦G20峰會，中國可以代表發展中國家發聲，借助“一帶一路”、亞投行等與更多國家良性互動，實現與其他國家的共贏。國際峰會落戶杭州將拉動當地基礎設施建設，促進當地外向型經濟的發展和國際化水平的提高。(6)2017年1月1日起，一批新的法律法規開始實施。國防交通法、境外非政府組織境內活動管理法實施；中醫藥法和修訂后的野生動物保護法實施；重大勞動保障違法行為社會公布辦法聚焦構建和諧勞動關系等。這些法律的實施必將推動我國社會主義法治建設的進程。教師補充總結：社會生活方面：飛馳的高鐵方便了人們出行，各種文化演出和展覽豐富了人們的生活，聽證會的召開讓政府決策更加透明，人們的衣食住行日益改善等。國家建設方面：我國成為世界第二大經濟體，一系列法律的頒布使人民的權利得到切實保障，文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機，科技創新成就斐然，惠民利民政策使社會保障水平不斷提高，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。這些成就說明我國越來越強大，人民生活越來越幸福。活動二：我的祖國我自豪(展示圖片“天舟一號發射成功”“我國第二艘航空母艦下水”)思考：對社會生活的變化和國家建設方面的成就，你有什么感受？教師總結：我們為祖國的成就而自豪，我們熱愛我們的祖國，希望每個同學將來為國家的建設貢獻自己的力量。活動三：食品安全令人憂(展示教材P105“探究與分享”)1思考：你認為食品安全問題有哪些？提示：肉及肉制品、乳及乳制品不讓百姓放心，食品生產加工環節、餐飲和集體供餐環節不讓百姓放心。材料鏈接：目前我國食品安全狀況并不令人樂觀：劇毒農藥、獸藥的大量使用；添加劑的誤用、濫用；各種工業、環境污染物的存在；有害元素、微生物和各種病原體的污染；有害生物和疫病多次發現；生物技術和食品新技術、新工藝的應用帶來的可能的負面效應；周邊國家疫情的頻繁發生；國內外人口流動的增加，新疾病的出現和原已消滅的重大疫病的死灰復燃等。近年在市場上曾發現食物加吊白塊、雞鴨飼料喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農藥等。2思考：在保障食品安全方面，國家采取了哪些措施？提示：加強食品安全監測；提升食品安全檢驗檢測水平；完善食品安全相關標準；構建食品安全信息體系；提高食品安全科技支撐能力；加強食品安全突發事件和重大事故應急體系建設；建立食品安全評估評價體系；完善食品安全誠信體系；繼續開展食品安全專項整治；完善食品安全相關認證；加強進出口食品安全管理；開展食品安全宣傳、教育和培訓等。活動四：信心百倍促發展1思考：你還知道我國目前存在哪些問題，國家是怎樣解決的？課前以小組為單位，搜集國家在經濟發展、社會建設、文化建設方面存在的問題及國家采取的措施。可由小組代表發言。提示：(1)2016年7月12日，國家出版局、國家互聯網信息辦公室、工業和信息化部、公安部聯合啟動“劍網2016”專項行動，重點打擊網絡侵權盜版。(2)河北省鄉村環境保護和治理條例明確規定，禁止城市垃圾和廢棄物等向農村隨意傾倒、填埋。防范城市污染“上山下鄉”和危險廢棄物跨區域隨意傾倒。(3)國家主席習近平發表2017年新年賀詞強調：小康路上一個都不能掉隊！部分群眾在就業、子女教育、就醫、住房等方面還面臨一些困難，不斷解決好這些問題是黨和政府義不容辭的責任。(4)國務院教育督導委員會辦公室向各地印發關于開展校園欺凌專項治理的通知，指出要通過專項治理，加強法治教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。2思考：對國家積極采取措施解決發展中的問題，你有何感想？教師總結：在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中存在的問題。國家正在采取各種積極措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發展更加充滿希望。三、課堂總結通過這節課的學習，我們了解了國家在經濟、科技、社會生活等方面取得的成就，我們為國家發展取得的這些成就而自豪。同時我們也發現在國家發展的同時，存在著一些不盡如人意的地方，國家正在積極采取各種措施去解決，而且取得了積極成效，所以我們對國家的未來發展充滿了信心。我們作為國家未來的建設者，應肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。3板書設計關心國家發展4教學反思本節內容主要側重于學生感知國家的成就與發展中的不足，激發學生為國家成就而自豪的情感，激勵學生正視國家發展中存在的問題，看到國家正在為解決這些問題而努力，從而對國家的未來充滿信心和期待。在講新課前要求學生以小組為單位搜集國家發展成就和存在的不足及措施，有利于學生感知國家變化，關注國家發展。我覺得布置這一任務時應明確每個小組負責的主題，通過在課堂上展示搜集的資料對每個小組進行評價，這樣將課內學習與課外活動結合起來，有利于調動學生參與的積極性，有利于實現情感、態度、價值觀目標