第五課第三框,善用法律,1,【教學(xué)目標(biāo)】 1.懂得運用法律武器，通過法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。 2.知道獲得法律幫助的方式和途徑。 3.正確認(rèn)識訴訟，了解訴訟的三種類型。 4.懂得同違法犯罪作斗爭，既要勇敢又要機智。,【教學(xué)重點】未成年人既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。 【教學(xué)難點】獲得法律幫助的方式和途徑。,你生活中遇到過糾紛嗎？你是如何解決的？解決的結(jié)果怎么樣？,一、創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入,二、學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí),請大家讀教材，思考“學(xué)生用書”自主學(xué)習(xí)部分。,三、聚焦主題 合作探究,探究一：遇到侵害 依法求助,在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律求助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。,7,法律服務(wù)所-幫助我們解釋法律問題 代寫法律文書 幫助出主意,8,律師事務(wù)所-回答法律問題 出主意，想辦法，法律顧問 處理涉及法律的事物,9,公證處-專門的證明機構(gòu)。依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。,法律援助中心-如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助,提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu),法律服務(wù)所,律師事務(wù)所,公證處,法律援助中心,3、民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟分別是在什么情況下向人民法院提起的訴訟？ 4、日常生活中的糾紛，除了訴訟以外，我們也可以采用那些非訴訟的途徑解決？,自學(xué)提示,受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。,訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。,1、什么是訴訟？訴訟一般分為哪幾種？,人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動，俗稱“打官司”。,按照內(nèi)容的不同，訴訟一般分為,訴 訟,刑事訴訟,民事訟訴,行政訴訟,訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,3、民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟分別是在什么情況下向人民法院提起的訴訟？ 4、日常生活中的糾紛，除了訴訟以外，我們也可以采用那些非訴訟的途徑解決？,自學(xué)提示,民事訴訟,如果與他人或組織發(fā)生財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等方面的糾紛，我們可以到人民法院提起民事訴訟。,行政訴訟,如果行政機關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了我們的合法權(quán)益，我們可以依法向人民法院提起行政訴訟，也就是通常所說的“民告官”。,刑事訴訟,遇到犯罪分子的侵害，可以到公安機關(guān)報案，由公安機關(guān)立案偵查，然后移送人民檢察院，由人民檢察院代表國家向人民法院提起刑事訴訟，人民法院依法判決，追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任,探究二 有勇有謀 應(yīng)對犯罪,七年級學(xué)生小婭被一個流里流氣的男青年截住，先是要與她交朋友，后來又讓她資助點兒錢。小婭見周圍沒人，跑不掉，又?jǐn)巢贿^他，便說：“我上學(xué)帶錢干嘛？你跟我回家去取吧。”小婭不敢徑直回家，利用在胡同轉(zhuǎn)悠的時間思考對策。她想起這兒離派出所不遠(yuǎn)，就三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門，對他說：“進(jìn)吧，這是我家。”結(jié)果壞人落了網(wǎng)，小婭有效地保護(hù)了自己。,案例分析1：,1、小婭采取了什么方法保護(hù)了自己？你還有哪些有效的方法？ 2、如果小婭同歹徒硬拼，可能會產(chǎn)生什么后果？ 3、青少年為什么要善于同違法犯罪做斗爭？,案例分析2： 一天放學(xué)，李智獨自背著書包往家走。突然，身后有人說：“嘿，哥們兒，等會兒。”李智回頭一看，是個流里流氣的男青年。還沒等他開口，陌生人就說：“最近哥們兒手頭有點兒緊，借點兒錢用。”李智一愣，不知如何是好？,這時他看見一個騎自行車的人正往這邊走。他一個箭步跨過去，停到了自行車前，大聲說：老爸，我今天放學(xué)早了“動作麻利地竄到了自行車的后座上。陌生人見狀，眨眼間消失了。,同違法犯罪做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的所有公民義不容辭的責(zé)任。 我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，也不利于制止犯罪。因此，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭。,青少年為什么要善于同違法犯罪做斗爭,視頻：自我保護(hù)的原則,面對危險我們未成年學(xué)生首先應(yīng)該想到的是保護(hù)自己，然后才是機智救人。,溫馨提示,善用法律,依法求助,敢打官司,善于斗爭,非訴訟手段,訴訟手段 打官司,維權(quán)重要性 怎樣與其智斗？,刑事訴訟 民事訴訟 行政訴訟,法律服務(wù)所. 律師事務(wù)所. 公證處. 法律援助中心,法院,法律與我同行,總結(jié)梳理 整合提高 1. 你還有什么疑惑？ 2.知識總結(jié)：今天我們主要學(xué)習(xí)了依法維權(quán)的途徑以及青少年應(yīng)如何應(yīng)對違法犯罪。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了遇到侵害，要依法求助，同時要培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)，積極同違法犯罪行為作斗爭。,22,達(dá)標(biāo)檢測 反饋矯正 見“學(xué)生用書”部分,23