21 青蛙賣泥塘,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,部編版青蛙賣泥塘PPT完美版1,豎牌子賣泥塘,栽樹種花,栽了樹種了花修了路,采集草籽,修路,引水,動詞+名詞,結構變化，意思也變化,蓋房 蓋了房,“賣泥塘 嘍，賣泥塘 ！”,這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺 舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。,這個泥塘周圍沒有草，我才不買呢！,讀一讀,青蛙想，要是在 泥塘周圍種些草，就 能賣出去了。于是他 就去采集草籽，播撒 在泥塘周圍的地上。,于是他 就去采集草籽，播撒 在泥塘周圍的地上。,辛苦,畫一畫 標一標,“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲,吆喝起來。一頭老牛走過來，看了看泥塘，說： “這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過， 要是周圍有些草就更好了。”,老牛不想買泥塘，走了。 青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出,去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的 地上。,演一演,仿照剛才的學習方法，自主學習6到8自然段。,1、讀一讀：青蛙和野鴨的對話。 2、畫一畫：用橫線畫出小青蛙的做法,圈出描 寫青蛙動作的詞。 3、談一談：和同學交流，從圈畫的詞句中， 你體會到這是一只怎樣的小青蛙？ 4、演一演：把這段小故事表演出來。,于是他跑到周圍的 山里找到泉水，又砍了 些竹子，把竹子破開， 一根一根接起來，把水 引到泥塘里來。,辛 苦 辛勞 勤勞,到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青 蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍， 賣泥塘！”一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：“ 這地方好是好，就是泥塘里的水太少了。”,野鴨沒有買泥塘，飛走了。 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去,了。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹 子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘 里來。,小鳥飛來說，這里 缺點兒樹；蝴蝶飛來說， 這里缺點兒花；小兔跑 來說，這里還缺條路； 小猴跑來說，這兒應該 蓋所房子；小狐貍說,這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒 挺舒服。不過，要是周圍有些草就更 好了。,這地方好是好，就是塘里的水太 少了。,小組合作要求： 1、小組內每位成員選擇自己喜歡的一種小動物來扮演。,2、委婉表達。可以用下面的句式： 小鳥飛來說：“可是”（缺樹） 蝴蝶飛來說：“可是”（缺花） 小兔跑來說：“不過”（缺路） 小猴跑來說：“就是”（缺房子） 小狐貍跑來說：“就是”缺 3、表演時可以加上人物的神態、動作。,每次聽了小動物的話，青 蛙都想：對！對！要是那樣的 話，泥塘準能賣出去！ 于是,青蛙就照著他們的話去做，栽 了樹，種了花，修了路，還在 泥塘旁邊蓋了房子,“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌,子旁邊吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有 草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥 在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上 曬太陽。這兒還有道路通到城里 ”青蛙說到這,里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺 好的，為什么要賣掉呢？,于是青蛙不再賣泥塘了。,賣泥塘嘍，賣泥塘！ 有花，有草，有水塘。 蝴蝶飛舞花叢中，,小鳥樹上輕輕唱。,盡情游泳水中央，,躺在草地曬太陽。,一條大路通城中。,作業,1、課外小劇場：同學們自由組合，,演一演這個小童話。 2、選做：青蛙最后吆喝了些什么？,如果向同學推薦一樣東西，如一本書、 一種文具，你會說些什么