7.保護土壤【教材分析】本課是蘇教版小學科學教材三年級上第二單元研究土壤的第4課。通過本課的學習，學生將進一步研究土壤和人類的關系，認識土壤對人類生存的重要性，了解人類的一些不良行為對土壤造成了什么危害，引發學生增強保護土壤的意識，并從自身做起，從簡單的事情做起，保護家鄉的環境。本課教學內容主要有四個部分：1.了解土壤能為人類做什么。2.認識植被遭破壞后對土壤蓄水能力的損害。3.研究人類應該怎樣保護土壤。4.指導學生積極行動起來保護土壤。【學情分析】這一課指導三年級的學生討論土壤對動植物和人類的貢獻，知道植物能保護土壤，讓學生認識到人類活動對土壤產生的不良影響，以及怎樣保護土壤，增強學生保護土壤的意識。【教學目標】科學知識目標1知道土壤為人類所做的貢獻，了解我國的土壤資源。2知道人類許多活動是破壞土壤的行為，知道垃圾對土壤的危害，知道非電池對土壤的破壞性。科學探究目標1能夠對失去土壤的后果進行預測。2能夠進行環保宣傳。3能做土壤蓄水能力的對比實驗。科學態度目標1意識到土壤的重要。2產生感激土壤的情感。3愿意為保護土壤做一份努力。科學、技術、社會與環境目標提出保護家鄉土壤、防止水土流失的建議。樹立環保意識，積極參與環保活動。【教學重難點】重點：知道人類應該怎樣保護土壤。難點：掌握好水土流失對比實驗中的條件。【教學準備】教師準備：泥土、草皮、水壺等。學生準備：查找相關的課外資料等。【教學過程】一、創設情景，導入新課1師：在中國古老的傳說中，經常會出現暴風勁吹、飛沙走石、昏天黑地的景象。這種景象真實地出現在我們生活中會是什么樣呢？我們一起來看一段視頻。播放鄂爾多斯沙塵暴視頻，同學們，看完視頻，你們想說點什么？2是的，沙塵暴給我們的生活帶來了巨大的危害。3師：沙塵暴現象出現的次數越來越頻繁，土地沙化現象越來越嚴重，我們應該做些什么呢？（板書課題：保護土壤）二、探究體驗、解決問題1土壤對人類的貢獻。（1）地球是我們人類以及動植物共同的家園，那么想一想，地球上的土壤為人類和動植物提供了什么呢？（2）（出示課件圖片）描述生活中土壤對人類、動物、植物的貢獻。（3）師：大地就像一位母親，孕育著五彩繽紛的生物世界，因為有了它，才有了這美麗可愛的世界。2關注土壤現實狀況，引發問題，引導思考。（1）出示課本插圖，思考水土流失和土壤沙化現象是什么原因造成的？（2）小組討論。（3）匯報交流：由于自然或人為的因素，土壤資源正遭到破壞，導致土壤流失、土壤退化等。而土壤流失還會加劇水資源的流失，久而久之，就會造成土地荒蕪、環境惡化。3探究水土流失的原因。（1）提出問題。師：土壤的形成過程非常緩慢，形成幾厘米厚的土壤層要經歷成千上萬年的時間。今天，土壤正在受到流失和沙化的威脅，你知道是什么原因嗎？（2）學生猜想假設，并說明猜測根據。（3）制訂水土流失實驗方案。小組內設計實驗方案。匯報交流實驗方案，各小組互相補充。（4）教師總結完善實驗方法。（水土流失與植被關系對比實驗要保證實驗的科學性，要保證其他外部條件。相同條件：盒子的傾斜角度相同，鋪的土厚度相同，水量相同；不同條件：一塊沒有植被覆蓋、一塊有植被覆蓋。）（5）小組合作完成實驗，并把觀察到的現象記錄下來。（教師巡回指導）（6）展示交流。（7）總結造成水土流失的原因，以及鄂爾多斯出現風沙的原因（出示鄂爾多斯沙漠化情況的圖片）。（8）小結：荒漠化是生態環境惡化或退化的地理過程之一，也是當今世界性的嚴重的生態環境問題。（播放視頻，了解沙塵暴的危害）三、交流探討，保護土壤1師：土壤無私地為我們奉獻著一切，可我們人類的一些活動往往會傷害道它。2提問：老師讓你們回去調查研究，人類的這些活動對保護土壤是好還是不好，為什么？你們都完成任務了嗎？3學生以小組為單位匯報。結合圖片匯報：修筑梯田 砍伐森林 輪作或休耕 開窯燒磚 拋撒垃圾 噴灑農藥四、做保護土壤的小衛士1師：如果我們人類就這樣無止境的破壞，地球上將不會有土壤，那我們將沒有地種，就不會有食物吃，后果不堪設想。那我們能為保護土壤做些什么呢？2學生討論，全班交流。 3師：同學們，保護土壤可以從我們身邊的小事做起，比如參加螞蟻森林的公益行動，通過步行、在線繳納水電煤氣費、網絡購票等行為，就會減少相應的碳排放量，可以用來在養一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織等螞蟻生態伙伴們，可以買走樹，而在現實某個地域種下一棵實體的樹。（出示圖片）師：這就是老師通過低碳出行換來的小樹沙柳，沙柳生長迅速，枝葉茂密，根系繁大，固沙保土力強，利用價值高，是中國沙荒地區造林面積最大的樹種之一。4 師：同學們，那你想為土壤做些什么？想對同學們說些什么？請將你想說的、想做的，用文字或者用繪畫的方式記錄下來，然后貼在黑板上匯報。5 師：同學們，通過我們的努力讓黑板上的土壤綠了起來。五、全課總結教師總結：同學們，只要我們保護土壤，沙漠也會變成綠洲。希望同學們盡自己的一份力來保護土壤，人人爭做環保的小衛士。【板書設計】7保護土壤土壤對動植物和人類的貢獻做水土流失實驗人類活動對土壤的影響保護土壤的方法