光的反射教學(xué)設(shè)計(jì) 課題光的反射課型新授課授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、讓學(xué)生知道光的反射現(xiàn)象.2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)光的反射規(guī)律.3、讓學(xué)生理解反射現(xiàn)象中光路可逆.4、讓學(xué)生了解鏡面反射和漫反射.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動(dòng)手操作并歸納總結(jié)出物理規(guī)律的能力，以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性和獲得知識(shí)的愉悅。重點(diǎn)光的反射規(guī)律的理解和應(yīng)用難點(diǎn)光反射規(guī)律探究的過(guò)程及結(jié)論的概括教具激光筆、平面鏡、白紙板（帶量角器 ） 自制光的反射定律演示裝置教學(xué)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題射擊比賽1：用手中的激光手電射擊屏幕上的圓環(huán)，最早最準(zhǔn)確射中靶心者獲勝。射擊比賽2：要求把激光手電對(duì)著鏡子，反射后最后光斑最早準(zhǔn)確地?fù)糁邪行恼邉倮Ｐ〗M選代表參賽推選兩名學(xué)生上臺(tái)比賽體驗(yàn)，思考，感悟自學(xué)指導(dǎo)1自學(xué)課本P101-102內(nèi)容。1. 什么是法線？2. 什么是反射角？3. 什么是反射角？自主學(xué)習(xí)自學(xué)展示學(xué)生回答探究光的反射定律猜想老師引導(dǎo)學(xué)生猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單介紹各器材及其作用如何顯示和確定光的傳播方向小組討論設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)自選三個(gè)入射角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（不要改變?nèi)肷潼c(diǎn)），巡回指導(dǎo)組內(nèi)操作記錄分析與論證指導(dǎo)矯正組內(nèi)總結(jié)交流與合作總結(jié)、評(píng)價(jià)、板書(shū)光的反射規(guī)律組間交流并演示在反射時(shí)光路是可逆的找眼睛實(shí)驗(yàn)、模擬演示可逆實(shí)驗(yàn)觀察、思考自學(xué)指導(dǎo)2自學(xué)課本 P103內(nèi)容；1， 什么是鏡面反射？2， 什么是漫反射？自主學(xué)習(xí)鏡面反射與漫反射演示實(shí)驗(yàn)課件演示探究原因?qū)W生思考回答談感受，并試著解釋原因知識(shí)拓展多媒體展示學(xué)生思考回答小結(jié)歸納總結(jié)發(fā)言鞏固遷移訓(xùn)練多媒體展示思考、練習(xí)作業(yè)1. P104 1、 2、 3、 42.同學(xué)們之間討論：假如光線不能夠反射我們的生活將會(huì)怎樣？課后獨(dú)立完成教學(xué)反思板書(shū)設(shè)計(jì)：二 光的反射1.光的反射現(xiàn)象2.幾個(gè)基本概念（一點(diǎn) 二角 三線）3.光的反射定律1）三線共面 2）法線居中 3）兩角相等4.光路是可逆的5.鏡面反射與漫反射