電能電功教學設計（一）教學目標：1.知識目標： （1）知道電能表的用途和讀數方法 （2）知道電流可以做功及做功的實質 （3）探究影響電流做功的因素 （4）知道電功的單位-焦耳和生活中的常用單位-度。 2.過程與方法： （1）學會用控制變量法分析問題。 （2）能綜合運用學過的知識解決簡單的電功計算問題。 3.情感、態度與價值觀： 激發學生的學習欲望，讓學生體驗屋里來源于生活，又回歸于生活的特性。 （二）、 重點與難點。 重點：掌握電功的概 念、 公式及公式的變形。 難點：影響電功大小的因素及綜合運用學過的知識進行簡單的電功計算。 （3） 教具：多媒體課件，（4） 教學過程視頻引入：電能的產生與利用電燈為我們照明電能轉化為光能電能轉化為機械能電能轉化為內能一、電能1用電器工作的過程就是消耗電能的過程。即：使電能轉化為其他形式能量的過程。2電能的單位：能量的國際單位：焦耳（J）生活中的電能單位：千瓦時（kWh）1 kWh = 3.6106 J說說下列用電器工作時的能量轉化：電吹風機電飯鍋二、電功1電能轉化為其他形式的能的過程就是電流做功的過程。有多少電能發生了轉化就說電流做了多少功。2計算電流做的功：電流做功的多少跟電流的大小、電壓的高低、通電時間的長短都有關系。U 伏 （V） W=UIt公式：I 安（A） W 焦（J） t 秒（s） 練習：1、小燈泡兩端的電壓是3V，小燈泡的電阻為10，10s內小燈泡消耗了_____J的電能。2、手機、數碼相機等常用充電電池作為電源，某手機電池的電壓為3.6 V，安時容量為750 mAh。它充滿電后所儲存的電能是_______J。解析：電池參數有：電壓和安時容量(Ah)安時容量=放電電流(A)放電時間(h) 750 mAh= 750 mA1 hW = UIt = 3.6 V0.75 A3 600 s = 9 720 J3有一只節能燈接在220 V的家庭電路中，通過它的電流為100 mA，計算這只燈使用5 h消耗多少度電？解： I=100 mA=0.1 A W=UIt =220 V0.1 A53600S =396000J= 0.11 kWh 這只節能燈工作5 h消耗的電能是0.11 kWh，即0.11 度。 W = UIt 三、電能的計量電能表是測量用電器在一段時間內消耗多少電能的儀表。電能表有幾個重要的參數應該注意：“220 V” 表示這個電能表應該在 220 伏的電路中使用。“10（20）A”表示這個電能表的標定電流為 10 A，額定最大電流為20 A。電能表工作時的電流不應超過額定最大電流。“600 revs/（kW h）”表示接在這個電能表上的用電器，每消耗 1 kW h的電能，電能表上的轉盤轉過 600 轉。“50 ”表示這個電能表在頻率為50 Hz的交流電路中使用。各式各樣的家用電能表：圖片展示練習1、小剛家裝了一只標有3000R/kWh字樣的電能表，他觀察到該電能表表盤轉了45圈，則可知電流共做了__________kWh的功。 合__________J。2、小明家中1 月底與 2 月底電能表的示數如圖所示，小明家所在地區每度電的電費是0.60元，請估算他家 2 月份需要付多少電費。3287533945解析：2 月份消耗的電能為：3 394.5 kWh 3 287.5 kWh = 107 kWh應支付的電費為：107 kWh0.60 元/(kWh) = 64.2 元1 kW h 的作用：圖片展示發1度電要消耗0.35 kg標準煤，排放0.872 kg二氧化碳，要關注能源消耗造成的環境破壞。知識小結：學生總結，教師歸納當堂檢測1、關于電能表的敘述，下列說法錯誤的是（ ）A、測量消耗多少電能的儀表 B、測量通過電流大小的儀表C、測量電流做功多少的儀表 D、測量電能轉化為多少其他形式能的儀表B2、下列電器設備中，做功時依靠電能轉變為內能的是：（ ）A、電動機 B、電飯鍋C、電風扇 D、電視機B3、電流通過電動機做2000J的功，即有______J的___ 能轉化為_______J的_____能和內能。電 機械2000 20004、一把電烙鐵接在220V的電路中，通過它的電流是250mA， 若通電1h， 電流做了多少功？電路中消耗了多少電能？解：W = U I t= 220V0.25A3600s= 1.98105 J 答：電流做了1.98105 J的功，電路中消耗了1.98105 J的電能。5、已知R1R2=41，若將它們串聯在電路中，則它們兩端的電壓之比U 1U2=_____，相同時間內電流做功W1W2=_____；若將它們并聯 在電路 中，則它們的電流之比I1I2=______， 相同時間內電 流做 功之比W1W2=______。41411414