教 案NO：11課 題第11課 滅蟲小能手授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能（1）掌握控制模塊中循環(huán)嵌套的運(yùn)用方法。（2）學(xué)會偵測模塊中“按下鼠標(biāo)？”和“的造型編號”命令的使用。（3）在條件循環(huán)命令中，運(yùn)用數(shù)字和邏輯運(yùn)算以及偵測模塊復(fù)合命令。（4）鞏固外觀模塊中顯示、隱藏以及數(shù)字和邏輯運(yùn)算模塊中隨機(jī)數(shù)等命令過程方法在學(xué)生分析編寫滅蟲行動游戲腳本的過程中，以自主探究和小組合作的形式掌握需要學(xué)習(xí)的新命令。情感態(tài)度價(jià)值觀增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，從小滲透環(huán)保意識教學(xué)重點(diǎn)掌握控制模塊中循環(huán)嵌套；學(xué)會偵測模塊中“按下鼠標(biāo)？”和“的造型編號”命令的使用；數(shù)字和邏輯運(yùn)算以及偵測模塊復(fù)合命令。難點(diǎn)關(guān)鍵掌握控制模塊中循環(huán)嵌套學(xué)情分析本課不但知識點(diǎn)多，而且內(nèi)容有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系。對于學(xué)生較難理解，因此可以利用提供的流程圖進(jìn)行分析和梳理，教學(xué)過程中宜采用自主學(xué)習(xí)、小組探究合作與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)，教師也可通過小組競賽的方式適當(dāng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料腳本范例 微視頻教 學(xué) 流 程設(shè)計(jì)意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、導(dǎo)入新課1、教師：夏天到了，綠油油的草地上總會出現(xiàn)幾只討厭的害蟲，這屆課我們就來制作一個(gè)滅蟲游戲，看看誰才是滅蟲高手。教師展示范例2、揭示本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、合作探究（一）任務(wù)分析1、教師展示小游戲2、讓學(xué)生朗讀“任務(wù)分析”，了解制作意圖（二）創(chuàng)建場景和角色教師布置任務(wù)：1、學(xué)生參照課本的提示，根據(jù)任務(wù)要求導(dǎo)入舞臺背景和角色2、探究添加角色的不同造型，并通過繪圖編輯器編輯角色形象3、請學(xué)生演示角色的編輯方法教師進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)（三）編輯腳本，實(shí)現(xiàn)游戲1、蟲子如隱若現(xiàn)師：蟲子的若隱若現(xiàn)應(yīng)該用到什么模塊？學(xué)生回答，指名操作。 師：為了增加游戲的趣味性，蟲子的隱藏是隨機(jī)的。因此要用到數(shù)字和邏輯運(yùn)算模塊中的“在1到10間隨機(jī)選一個(gè)數(shù)”命令師：蟲子要不斷的顯示與隱藏，還要用到控制模塊組中的“重復(fù)執(zhí)行”命令。2、殺蟲噴霧劑殺蟲劑要跟隨鼠標(biāo)移動，當(dāng)按下鼠標(biāo)的時(shí)候，殺蟲劑開始噴霧。因此在“重復(fù)執(zhí)行”命令中加入動作模塊組中的 “移動鼠標(biāo)指針”就可以實(shí)現(xiàn)。偵測模塊中的“按下鼠標(biāo)？”可以檢測鼠標(biāo)是否按下。學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行腳本搭建3、蟲子碰到殺蟲劑分析：當(dāng)蟲子碰到殺蟲劑并且殺蟲劑的造型為2時(shí)，就變換造型想一想：是否可以用數(shù)字和邏輯運(yùn)算模塊中的且命令，讓腳本變得更加簡單呢？學(xué)生探究，請學(xué)生演示操作過程如果條件滿足，蟲子切換到造型2，一段時(shí)間后隱藏三、拓展應(yīng)用1、多添加幾只蟲子，讓游戲更充實(shí)2、試玩自己做的游戲，有能力的同學(xué)可以加入計(jì)時(shí)器，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看看誰殺死的蟲子最多四、總結(jié)評價(jià)1、完成課本第68頁“我的收獲”2、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果。對學(xué)生進(jìn)行思想教育創(chuàng)設(shè)情境，明確學(xué)習(xí)任務(wù)通過觀看小游戲和任務(wù)分析了解游戲制作的規(guī)則通過探究和演示操作學(xué)習(xí)角色的編輯方法通過對每個(gè)環(huán)節(jié)的游戲設(shè)置分析，了解游戲制作中所要用到的命令和搭建方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力拓展知識，發(fā)展學(xué)生思維了解學(xué)生本課的知識掌握情況作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第11課 滅蟲小能手偵測：按下鼠標(biāo) 的造型編號外觀：顯示 隱藏反思