教 案NO：10課 題第10課 野生動物秀授課時間主備教師劉琦厚課型新授課時1授課人劉琦厚教學目標知識技能掌握下載網頁的方法。過程方法掌握下載網頁中的文字、圖片的方法。情感態度價值觀了解保護知識產權的重要性。激發學生學習信息技術的興趣。教學重點掌握下載網頁的方法。難點關鍵掌握下載網頁中的文字、圖片的方法。學情分析學生對網絡部分的知識已經有所了解和掌握，但是在具體運用中缺乏認識，對于瀏覽器的一些基本操作掌握的不夠熟練，學生的學習狀態不是很好，在有效的時間內學生對于知識的掌握還有所欠缺教學準備課程資料演示微視頻教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、情境導入1、中國幅員遼闊，地大物博，在這片肥沃的土地上，有很多野生動物。本課我們就在因特網的幫助下去了解它們吧。2、今天我們就一起來學習第10課 野生動物秀。二、合作探究（一）下載網頁。1、動手做：（1）師示范。（2）生操作，師指導。2、練一練： （1）在小組中交流。（2）學生匯報（3）操作，生之間互想指著說。（二）下載網頁中的文字。1、下載網頁中的全部文件。（1）師示范。（2）生操作，師指導。2、下載網頁中的部分文字。（1）在小組中交流。（2）學生匯報（三）下載網頁中的圖片。1、動手做：（1）師示范。（2）生操作，師指導。2、練一練： （1）在小組中交流。（2）學生匯報（四）保護知識產權。1、看書P32中間內容。2、學生交流。三、自主活動1、書P32我們收獲。（1）學生獨立完成。（2）全班匯報。2、評一評，我的學習表現。3、自主活動：動物百科。（1）學生自主完成。（2）全班匯報。四、教師總結說說這節課你有什么收獲？ 了解本課的學習內容。學會下載網頁，對計算機有了進一步的了解。學習如何下載網頁中的文字。提高電腦操作能力。學會如何下載網頁中的圖片，提高計算機運用能力。自我評價，了解本課學習情況對學生的掌握情況進行總結。作業設計板書設計第10課 野生動物秀下載網頁下載網頁中的文字下載網頁中的圖片保護知識產權反思