教 案NO：14課 題綜合運用（二）授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技 能（1）對wps演示中的技能進行鞏固。（2）能綜合運用技能完成作品設計制作。過程和方 法通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過合作的方式完成作品情感態度與價值觀（1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅，激發學習熱情。（2）培養學生團隊合作的意識教學重點演示文稿的設計與制作難點關鍵綜合運用WPS演示中的技巧學情分析本課是對WPS演示中的技能進行綜合運用，學生經過一段時間的學習對WPS演示中的技能有所了解，通過課堂上學生的制作情況來看，學生對這些知識的學習存在一定的問題，知識技能掌握不夠牢靠，缺乏運用知識的意識和能力，通過本課的學習讓學生對知識的綜合運用形成一定的概念和意識教學準備課程資料演示文稿范例教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、導入新課1、教師：WPS演示的超鏈接功能極大地方便了信息的呈現，能夠增強幻燈片的表現力，提升演示文稿的交互性，在電子報刊中得到廣泛應用。2、教師：這節課我們就用wps演示制作一份電子小報二、實踐探究（一）欣賞優秀作品教師展示優秀的電子小報作品，觀察電子小報，分析小報中運用到的技能學生進行欣賞集中進行反饋（二）制作要求任務導航：1、利用學過的WPS演示知識制作一份電子報刊，主題從你感興趣的內容中進行選擇，如我的班級有特色，我喜愛的一種樂器，外太空探索2、電子報刊要包含報刊名稱，出版單位，出版日期，出版人等。3、在目錄頁或導航欄中設置超鏈接以方便讀者閱讀。操作指南：1、幻燈片中的文字，藝術字，圖片，形狀都可以成為超鏈接對象，在設置時還要及時對這些對象的格式進行調整，使其美觀并與幻燈片的整體風格統一。2、超鏈接可以讓演示文稿靈活調用網絡中或者本地計算機中的各種資源，使展示內容更為全面。但應注意本地資源應與演示文稿處于同一文件夾后再進行鏈接目標的設置。在移動文件時應對整個文件夾進行操作，以確保播放正常。3、適當添加動作按鈕，可以實現頁面的快速跳轉。（三）合作交流各小組進行任務的分工確定制作的主題，每個成員負責相應的資料收集和內容的篩選小組長協調組內成員的任務三、成果展示小組內同學之間互相展示作品并講解作品內容，同時聽取其他同學的意見和建設，改進作品。介紹提綱：1、我的電子報刊主題是________，主要介紹的內容是2、我應用的對象是并為設置了超鏈接。3、通過完成本作品，我的心得是同學的意見和建議四、我的收獲說一說本課你都有哪些收獲與體會？創設情境，明確學習任務在欣賞中啟發學生的思維了解作品制作的流程分工合作，培養團隊意識展示作品，通過對作品的介紹提高學生的表達能力和評價能力了解學生本課的知識掌握情況作業設計板書設計選材設計版面效果設置反思