教 案NO：7課 題第7課 文化瑰寶探秘授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標知識技能1、掌握插入圖片的方法；2、了解圖片工具欄的應(yīng)用；2、掌握插入自選圖形的方法；4、能夠?qū)ψ赃x圖形進行編輯。過程方法通過小組合作與探究、自主學(xué)習等方法學(xué)會插入圖片和自選圖形的方法情感態(tài)度價值觀在探究新知識的過程中，通過小組合作，增強團結(jié)協(xié)作、樂于助人的意識教學(xué)重點插入編輯圖片、自選圖形的方法難點關(guān)鍵學(xué)會圖片工具欄的應(yīng)用學(xué)情分析圖片的插入式學(xué)生在接觸wps文字中就已經(jīng)有相關(guān)的經(jīng)驗，本課的重點不在于怎樣插入圖片，而是要利用工具對圖片進行美化，學(xué)會使用圖片工具欄對圖片進行調(diào)整，主要通過學(xué)生自我的嘗試和教師引導(dǎo)解決這部分問題教學(xué)準備課程資料幻燈片范例教 學(xué) 流 程設(shè)計意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、情景導(dǎo)入1、我相信大家一定都喜歡過節(jié)，你最喜歡過什么節(jié)？2、學(xué)生回答。3、在這些節(jié)日中有的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道是哪些嗎？4、對，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它們是從遠古先民時期發(fā)展而來的，清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活。是我國歷史文化的瑰寶。5、這些傳統(tǒng)節(jié)日都有著美麗的傳說故事，你想知道嗎？今天我先給大家講一個關(guān)于春節(jié)放鞭炮的故事，我們一起來看看吧。（播放課件） 二、探究新知1、找同學(xué)讀一讀鞭炮的來歷，了解傳說故事。2、教師再播放沒有圖片的課件，讓學(xué)生進行比較，哪個效果好。3、你想讓你的課件有這種效果嗎？這里就要用到插入圖片和自選圖形的功能。4、我還想做一個關(guān)于端午節(jié)的故事，但是由于時間倉促沒來得及完成，你想幫我把這張演示文稿打扮得更漂亮嗎？5、打開“端午節(jié)”演示文稿，試著插入自選圖形對文字進行裝飾，遇到問題可以打開“學(xué)習小助手”文件夾里的微課求助，快動手試一試吧！6、教師指導(dǎo)。7、教師：誰完成了，給大家展示一下。說一說你是怎么做的。學(xué)生演示講解，小組成員補充8、學(xué)生修改完善。 三、深入探究1、教師：在WPS演示文稿中還可以插入圖片文稿進行美化，插入圖片的方法和插入自選圖形的方法相似，自己試一試看看能不能把圖片也插進來。2、學(xué)生自己探索插入圖片的方法。3、教師巡視指導(dǎo)。（提示可以參考學(xué)習小助手）4、小組內(nèi)擇優(yōu)展示，交流操作方法。 四、知識升華1、大家做得都非常好，你想不想自己也做一個關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的演示文稿？在“作品創(chuàng)作”文件夾里找一個你自己喜歡的節(jié)日來試一試吧！2、教師指導(dǎo)，查看完成情況。3、學(xué)生作品展示，評價。五、總結(jié)延伸這節(jié)課你有什么收獲呢？WPS演示中插入圖片還有一種方式就是插入在線圖片（演示操作）。這里的圖片非常豐富，用起來也方便，但由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不好的原因，這個任務(wù)就留給我們課后自己試著用在線圖片制作一個更漂亮的演示文稿。讓學(xué)生明確本課的學(xué)習任務(wù)在探究中學(xué)會插入圖片的方法在探究中學(xué)會圖片工具欄的使用，嘗試解決實際問題學(xué)會運用形狀美化作品總結(jié)評價，回顧所學(xué)作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計第7課 文化瑰寶探秘插入圖片插入形狀反思