教 案NO：11課 題第11課 玩轉電子郵箱授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）學會申請電子郵箱的方法（2）了解電子郵箱地址的正確格式（3）掌握收發郵件、添加附件、回復和轉發郵件的方法過程方法（1）通過自主探究學習，掌握申請郵箱、回復和轉發郵件的方法（2）通過小組合作學習掌握收發郵件、添加附件的方法情感態度價值觀嘗試感受因特網信息傳播方式與其他信息傳播方式的異同，感受因特網的魅力，提高學生信息獲取、加工、發布的能力教學重點了解電子郵箱地址的正確格式難點關鍵掌握添加附件、回復和轉發郵件的方法學情分析申請電子郵箱通常是需要手機配合才能成功注冊的。而大部分學生上課的時候是沒條件使用手機注冊的。通過平常對學生的了解，學生現在很少有QQ號碼，這對本課的學習帶來一定的困難，教師要結合電子郵箱的注冊和基本應用，讓學生分組來體驗電子郵箱的使用教學準備課程資料QQ號碼教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、激情導入：1、教師：大家已經學會在QQ上跟朋友們交流了。但如果好友不在線，或者沒有QQ號碼，我們該如何分享自己的作品呢？下面就給大家介紹另外一種網絡交流的常用方式電子郵件（E-mail）2、教師：如果想要通過網絡“郵寄”自己的電子郵件，首先要申請一個屬于自己的郵箱。很多網站都提供電子郵箱服務，下面以QQ郵箱為例來探尋電子郵箱的奧秘。二、合作探究： （一）申請QQ郵箱1、第一步，登錄QQ后，單擊窗口中的“QQ郵箱”按鈕，如圖10.1所示，申請免費電子郵箱2、第二步，申請成功，記住郵箱地址，如圖10.2所示。QQ郵箱的用戶名就是QQ號碼，密碼就是QQ密碼大顯身手：1.問問身邊的同學或者上網去查詢，把電子郵箱的格式名稱填在括號里。 3127427561qq.com（ ）（ ）（ ）2.你還能在其他網站上注冊一個電子郵箱嗎？ 你注冊的電子郵箱用戶名是,地址是。（二）發送電子郵件郵箱申請成功了，想把作品發送給別人，應該怎么做呢？ 如圖10.3所示，發送帶附件的電子郵件大顯身手：QQ郵箱還提供了“通訊錄”功能，請你試著將剛才的收件人保存到通訊錄中。（三）收取電子郵件當你收到一封新郵件時，郵箱左側會有提示，單擊“收件箱”就會看到新郵件了。做一做：打開小伙伴的郵件，看看里面寫了些什么吧（四）郵件的回復與轉發1.收到了小伙伴的郵件，要怎樣給他回信。使用“回復”功能就可以做到了。2.怎樣讓其他小伙伴也能看到你收到的郵件呢？轉發郵件是個不錯的選擇。請你參照回復郵件的方法轉發一封郵件吧。3.說一說：“發送郵件”“回復郵件”“轉發郵件”三者有什么異同？三、鞏固提高1、把你小組的其他同學添加到通訊錄，并嘗試給你的好友發送電子郵件2、接收老師的電子郵件并回復四、總結評價通過本節課的學習，同學們都有哪些新的收獲？能給你的同桌說一說嗎？學生小結后教師點評通過教師的介紹初步了解電子郵箱通過探究學習、合作學習學會申請QQ郵箱的方法自主探究，學會發送電子郵件學會收取電子郵件的方法了解回復、轉發和發送電子郵件的區別鞏固知識，強化技能運用對本課知識進行回顧作業設計板書設計第10課 玩轉電子郵箱申請QQ郵箱發送電子郵件回復、轉發反思