第三單元綜合檢測時間：60分鐘 滿分：100分積累運用（73分）一、 ， 。（12分）要查的字音序音節(jié)組詞他快講許二、 ， 。（12分）1.小鴨子在h lwn得hn開心。2. etn媽媽的話，我ytn媽媽的話。3.小兔和小鹿是鄰j，早上一起床，它們就互相打zho hu。三、 。（6分）______（ ） ______（ ） ______（ ）樂 行 當(dāng)______（ ） ______（ ） ______（ ）四、 ， ， 。（6分）讠+兌=（ ） 氵+可=（ ） 尸+古=（ ）五、 ， 。（8分）他（ ） 講（ ） 快（ ） 玩（ ）地（ ） 井（ ） 塊（ ） 遠（ ）六、 ， 。（6分）搭 故事 打 音樂講 游戲 踢 足球玩 積木 聽 排球七、 。（6分）例：嘰（j）嘰喳（zh）喳（AABB式）八、 ， 。（7分）贈汪倫李乘舟將欲，忽聞岸踏歌聲。桃花潭水深，及汪倫送我 。九、 ， 。（6分）例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。1.小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（ ）游到小公雞身邊。2.星星在天空中眨（zh）著眼睛。星星在天空中（ ）眨著眼睛。3.白云在藍（ln）天上飄蕩（dn）。白云在藍天上（ ）飄蕩。十、 。（4分）有時候我們需要別人的幫助。請以“請你幫個忙”為話題，說說自己是如何請別人幫忙的。注意：請別人幫忙時要使用禮貌用語喲！菲菲：有一次，我要去書店，但不知道怎么走，我是這樣向一位叔叔問路的：“叔叔，請問到書店去的路怎么走？”路路：前天，我忘記帶尺子了，我便對我的同桌說：“芳芳，_______________________________________________________________________________________”我：____________________________________________________________________________________________________________________________________________快樂閱讀（12分）十一、 ， 。（12分）、 。， ， ：“ ， 。” 兒， ， ：“ ， 。” ， ， 。 ， 。 、 ， ， 。 ， ， 。， 、 ， 。1.本文共有______個自然段。（2分）2._________的屋頂被大風(fēng)吹掉了，_________和_________跑來幫他搶修屋頂。（3分）3.用“___”畫出描寫兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印＃?分）4.公雞臉紅的原因是（ ）。（4分）公雞很生氣 公雞很著急 公雞很難為情寫話天地（15分）十二、 。（ ）（15分）下課了，同學(xué)們在操場上玩耍（shu）。他們有的在_________________，有的在__________________，有的在___________________，還有的在______________________。操場上可真熱鬧啊！第三單元綜合檢測參考答案一、要查的字音序音節(jié)組詞他Tt他們快Kkui快樂講Jjin講臺許Xxu許多二、1.河里 玩 很 2.哥哥 聽 也 聽 3.居 招呼三、四、說（說話） 河（河水） 居（居住）五、 他們 講話 快樂 好玩土地 水井 木塊 遠方六、搭積木 打排球講故事 踢足球玩游戲 聽音樂七、紅紅火火 快快樂樂 開開心心 許許多多 干干凈凈 明明白白八、白 行 上 千尺 不 情九、1.飛快地 2.快活地 3.自由自在地十、示例：請把你的尺子借給我用一下，好嗎？ 有一次，放學(xué)時下起了大雨，我沒帶雨傘。我便對我的同桌小方說：“小方，請讓我和你共打一把傘回家，好嗎？”十一、1.3 2.公雞 兔子 鴨子3.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。4.十二、示例：跳舞 放風(fēng)箏 踢毽子 跑步