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粵教粵科版六年級下冊科學試題-期末素質測試(含答案).doc

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粵教粵科版六年級下冊科學試題-期末素質測試(含答案).doc

2020-2021學年度第二學期期末素質測試卷六年級下冊科學一、選擇題(10分)1蒼耳可以反復粘貼在衣服上的原因是( )。A蒼耳的再生能力超強 B蒼耳的鉤具有彈性C蒼耳的倒鉤數量極多2爬墻清潔機器人是模仿( )制作的。A壁虎B青蛙C蒼蠅3我們應該從哪些方面來評價新物品?( )實用 耐用 成本低外觀精美 環保 創新 制作簡便ABC4羊角錘滿足人們日常生活中的( )需求。A起釘子B釘釘子C既能起釘子又能釘釘子5如圖所示,有關飲水瓶的設計構思描述不正確的一項是( )。A左邊瓶子身中間有凹陷的結構,方便使用者抓握B瓶口細小,能使嘴小者喝水時能把瓶口含在口里,避免水倒出口外C兩個瓶子都有方便攜帶的帶子6關于軍人使用的飲水瓶,設計師構思不正確的一項是( )。A采用塑料瓶身,輕便B瓶身大,盛水多C有背帶,便攜帶7下列三種材料導熱性能由強到弱排序正確的一項是( )。A鐵片 陶瓷 塑料 B陶瓷 鐵片 塑料C塑料 陶瓷 鐵片8下列物品是用木頭制成的是( )。ABC9冬天時,人們會根據實際需求選擇( )。A保溫水瓶B便攜水瓶C運動水瓶10設計師在設計物品時,首先考慮的是( )。A美觀B造價C人們需求二、填空題(41分)11我們人類能夠利用的水資源是________,它主要存在地表的________和淺層________中,不到地球水資源的________。12以前,人們常用(______)、網兜等盛裝物品;現在,人們越來越多地使用(______)等一次性用品來盛裝物品。這些一次性用品被廢棄后,在自然狀態下大多不容易(______)、(______),會對環境造成污染。13空氣是重要的(______)資源。當(______)、(______)等進入空氣,空氣就可能被(______),對(______)和動植物造成危害。14如果水中混進了(______)等物質,就會變得混濁。人們常常通過凈水器等裝置,采用(______)、(______)等方法,將水中的雜質(______)出來。15我們用的書本和鉛筆需要(______)做原料,馬路上奔跑的汽車需要(______)做燃料,農業生產離不開(______)、(______)等。(______)、(______)與礦產等自然資源對人類(______)和生活有著重要的意義。16尼龍搭扣是一種常見的(______)工具,廣泛應用于(______)、(______)以及(______)等領域。17為了滿足人們對同一個物品的多種(______),設計師常會在某種物品的基礎上添加新的(______),實現新的(______)。18生活中的各種物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成的(______)、用鐵鍛造成的(______)、用塑料制造成的(______)、用棉花織成的(______)等。19回形針是一種常見的(______),人們用它來(______)紙張。20丹頂鶴是一種大型的(______)類。它體形(______)、能鳴(______),深受人們的喜愛,在我國的(______)作品中常能見到它的身影。三、判斷題(10分)21雷達、飛機、鋸子、機器人等都是模仿生物設計產品。(______)22飛機是模仿鳥類的結構原理設計出來的。(______)23應該從實用、耐用、成本等多方面評價制作的樣品。(______)24鋼絲球保溫效果比棉布好得多。(______)25陶瓷水瓶和不銹鋼水瓶的使用材料一樣。(______)26發明的過程是一個長期的、不斷改進和完善的過程。(______)27休漁期就是禁漁期,它根據水生資源的生長、繁殖季節習性等,避開其繁殖、幼苗生長時間,用以保護資源。(______)28直接排放未經處理的工業廢水,就會造成水污染。(______)29使用手帕,減少使用紙巾是值得推廣的一種綠色生活方式。(______)30設計師在設計產品時,通常會通過觀察、調查,甚至親身體驗等方法了解使用者對產品的需求。(______)四、連線題(8分)31連線。(指出動物的越冬方式)青蛙 小燕子 兔子 天鵝遷徙 換羽 換毛 冬眠五、排序題(5分)32探究鼠婦是否喜歡生活在陰暗的環境中時,正確的操作步驟是:(1)(______)(2)(______)(3)(______)(4)(______)(5)(______)A靜置一段時間后,觀察鼠婦停留的位置。B用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃開,去掉其中半邊蓋面,形成一個大的開口。C分析觀察到的現象。D取20只鼠婦,將他們隨機放到盒子里,并蓋好盒蓋,在開口上放一塊透明的塑料片。E用紙鞋盒做一個簡易觀察箱,在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細土。六、簡答題(6分)33用簡圖畫出“螳螂捕蟬,黃雀在后”中的食物鏈。34水資源是取之不盡,用之不竭的嗎?為什么?七、實驗題(10分)實驗,根據保溫效果實驗記錄表進行分析,并回答下列問題。開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度1號杯:無蓋的杯子9565502號杯:杯子外包毛無蓋9573623號杯:杯子外包毛加蓋9581744號杯:杯子嵌入塑料泡沫加蓋958580注:以上幾個杯子的材料和大小以及水量都相同。35保溫效果最好的是( )號杯,保溫效果最差的是( )號杯。A1 2B4 2C4 136如果要研究杯子有無蓋對保溫效果的影響,你選擇( )號杯和( )號杯。A1 2B2 3C4 137如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響,你選擇( )號杯和( )號杯。A1 2B1 3C4 138如果要研究不同外包材料對保溫效果的影響,你選擇( )號杯和( )號杯。A3 4B4 1C3 239分析該實驗的數據,下列不是該實驗反映的信息是( )。A有蓋的杯子比無蓋的杯子保溫性能好B塑料泡沫比毛巾保溫效果好C材料之間的空隙越小,保溫效果一定越好40實驗名稱:測試自制的保溫飯盒。實驗材料:大小不一的飯盒3個、泡沫板、熱水 實驗步驟:(1)將小一點的飯盒放入發的大的飯盒內,兩盒子之間的空隙,用泡沫板塞滿,做成保溫飯盒。然后,將飯盒內導入熱水。(2)取沒有保溫的飯盒,也倒入熱水。比較兩個飯盒的保溫效果,做好記錄。實驗記錄:開始5分鐘后10分鐘后沒有改造的飯盒里的熱水的水溫熱稍涼涼改造的飯盒里的熱水的水溫熱熱熱實驗結論:_________________________。八、綜合題(10分)實驗:科學探究小組探究運動水瓶的特點。(如下圖)運動飲水瓶 便攜飲水瓶41設計師在設計構思運動飲水瓶時,首先考慮到的是運動時方便安全的飲水的( )。A需要B材料C成本42運動飲水瓶的設計細節體現在:瓶嘴采用( )結構,能使水流細,容易喝到水,防止漏水。A圓形口B尖嘴C吸管43運動飲水瓶的設計考慮到材料時,選用的材料具有( )特點,單手擠壓,即可出水。A彈性B堅硬C不容易碎44在慢跑中喝水,如果使用便攜式飲水瓶,會遇到的困難有( )。A有帶了,方便拿B太重C水會容易漏45得出結論:設計師在設計時,首先要明確人們實際的需求,再根據實際的( )進行初步構思,然后再做細節上的設計。A需求B材料C成本參考答案1C2A3C4C5B6B7A8A9A10C11淡水 河流湖泊 地下水 萬分之一 12籃子 塑料袋 腐爛 降解 13自然 有害氣體 塵埃 污染 人類 14泥沙 沉淀 過濾 分離 15木材 石油 土地 水 土地 生物 生產 16黏合 生活 醫療 航空 17需求 結構 功能 18筷子 鐵鍋 杯子 衣服 19文具 固定 20鳥 優美 善舞 書畫 212223242526272829303132E B D A C 3334答:自然界水資源并不是取之不盡,用之不竭的,它是有限的。地球上的水資源,從廣義來說是指水圈內水量的總體。包括經人類控制并直接可供灌溉、發電、給水、航運、養殖等用途的地表水和地下水,以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港灣和養殖水域等。從狹義上來說是指逐年可以恢復和更新的淡水量。水資源是發展國民經濟不可缺少的重要自然資源。在世界許多地方,對水的需求已經超過水資源所能負荷的程度,同時有許多地區也瀕臨水資源利用之不平衡,所以我們要珍惜水資源。35C36B37A38A39C40改造的飯盒里的熱水的水溫保持時間長,沒有改造的飯盒里的水溫保持時間段,涼的快41A42B43A44C45A

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