Unit 9 Is it a cat?一、 教學內容：本課為義務教育課程標準廣州版小學英語三年級上冊Module5的Unit 9 Is it a cat? 第二課時。Module 5的主題為玩具，本課為Unit 9的第二課時，主要復習鞏固Unit 9的單詞和句型。讓學生在掌握本課知識的基礎上，加入一二年級學過的顏色單詞以及本學期學過的句型This is, Its ，引導并鼓勵學生介紹自己心愛的玩具。在學習過程中，運用電子白板、平板電腦、情景創設等方法吸引學生投入到學習活動中來，幫助學生鞏固上一課時學過的知識，并且學會運用到實際生活中。二、 設計意圖通過交互式電子白板的教學，增加課堂環節的趣味性，讓學生更專注于課堂的學習。同時，把平板電腦融入課堂教學當中，讓學生可以在課堂上進行適當的自主學習，教師通過習題檢測，發現課文中容易出錯的知識點，并做及時點評，從而提高課堂效率，培養學生自主學習的能力。三、 教學目標1、 復習、鞏固并記憶本課單詞：toy, cat, dog, rabbit, bear, kite, ball。2、 復習、鞏固：-Is it? -Yes, it is./ No, it isnt.3、 學生能借助老師給出的提示句型和單詞，描述自己心愛的玩具。4、 能借助平板電腦，培養學生自主學習的能力。四、 教學重難點重點：1、 本課單詞的復習與鞏固。2、 句型的操練：-Is it? -Yes, it is. /No, it isnt.This is Its s. 難點：能借助老師給出的提示單詞和句型，流利完整地描述自己心愛的玩具。五、 教學設備電子白板，平板電腦，板書圖畫和詞條。六、 教學過程教學步驟教師活動學生活動媒體使用設計意圖1. Lead in播放歌曲聽音樂，唱歌課件展示，播放音樂。通過歌曲，活躍課堂氣氛，引起學生興趣，同時歌曲中的單詞會幫助學生回顧上一課學過的單詞。2. Pre-task創設情境，通過Mickey的話引入本課主題Toy party，老師與學生Greeting學生回答老師的問題。播放Mickey的錄音。創設情境主題，介紹課程設置，引起學生興趣。(利用電子白板的超鏈接功能，把本課分成四部分，逐一進入，讓學生和教師思路清晰。)3. While-taskWord Game: 從圖中找出看圖的玩具。學生回答看到的玩具。圖片展示。集中學生注意力，回想上一節課學過的單詞。Listen and number.學生聽錄音，完成課本P52.2 Listen and number的習題。平板電腦老師引導學生打開相應錄音，限定1分30秒，讓學生自行完成習題，培養學生自主學習的精神。請學生逐一發言，訂正答案。請6位同學說出每一個順序的答案。利用白板的蒙層可擦拭功能，出示正確答案。讓學生開口表達單詞或句子，同時訂正答案?；鹧劢鹁Γ簭牧鑱y的字母組中找出學過的單詞。請學生發現六組子母中藏有的單詞。利用平板電腦的搶答和隨機選取的功能，讓不同的同學都有機會起立發言。通過搶答和隨機選取，可以集中全部同學的注意力，可促使每個學生都去觀察和思考。Guessing Game:簡單介紹游戲規則。老師示范如何擦拭蒙層中的圖片，并引導學生猜。請小老師上來擦拭蒙層。學生回答：Is it a ?Yes, it is. No, it isnt.學生提問和回答Is it？Yes, it is. / No, it isnt.白板中“蒙層”的功能。利用蒙層可以逐次擦除的功能，引導學生用“Is it ?”提問。讓小老師上來擦拭，增加學生的參與度。出示練習題目，截屏，引導學生完成練習。學生完成練習題并提交。平板電腦通過“全體答題”讓學生完成練習，從測評結果中了解學生對句型的掌握。Exploring Game:利用動畫引導學生同桌互練：老師示范：Whats this?然后請一學生上來與老師互動。再請一對同學上來再次演示。最后讓學生同桌之間練習。學生回答：Its a Its s 學生提問，老師回答。學生演示學生利用平板來 。平板電腦通過平板發現玩具的擁有者，增加趣味性，同時可以引導學生一邊玩一邊說，并引導學生之間進行對話。3. Post-taskMy toys: 老師描述自己的玩具。然后引出描述玩具時需要用到的內容：Toy，Colours，adj.學生一邊說，老師現場書寫思維導圖。學生形容自己的玩具。學生作品展示。學生展示玩具。學生說出相應的歸類學生完成自己的任務。學生起來介紹自己的玩具。白板的思維導圖和書寫。平板電腦讓學生根據自己這節課的掌握程度，自由選取難度系數不一樣的小短文進行填空，用以介紹自己的小玩具。這樣可以讓不同程度的學生得到練習，并把評分權利交給學生，以吸引聽眾認真聆聽。4. Summary今天我們分享了自己的玩具，從中我們要學會分享，分享身邊的美好，分享越多，我們擁有的越多。電子白板。通過本課，教會學生學會分享，分享越多，收獲越大。七、 作業1. 用3-5句話描寫你心愛的小玩具。 八、 板書Unit 9 Is it a cat?Pictures and wordsIs it ? Whats this?Yes, it is. / No, it isnt. Its ________Its ______s ________