湘美版八年級下冊美術第2課《以形寫神》課件(馮老師公開課).pptx
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湘美版八年級下冊美術第2課《以形寫神》課件(馮老師公開課).pptx
中國人物畫欣賞,這些都是畫家眼中的國畫人物,畫家不僅勾勒出了人物的身體,更加賦予了他們靈魂,才使得人物形象活靈活現。今天我們就一起來學習中國人物畫-以形寫神。,以 形 寫 神,韓熙載夜宴圖 五代 顧閎中 藏于故宮博物院 寬28.7厘米 長335.5厘米,韓熙載夜宴圖 五代 顧閎中 寬28.7厘米 長335.5厘米,請同學們討論下這組簫管樂女的造型,可以從畫面中神態,姿態,線條,人物之間的呼應關系來觀察。,形:端莊優美的姿態,身體不同朝向,神態各異,人物的組合是高低不同,錯落有致,疏密變化,高雅協調的色彩,工筆細膩的刻畫。整體看起來協調統一。 神:女樂師的淡定平靜的表情,表現了平靜專注的內心,使優雅的樂曲在畫面中回蕩。,老翁風趣幽默,惟妙惟肖,體現了畫家對生活的細致觀察。,人物畫特征一,傳統中國人物畫人物的造型既體現自然形貌,又強調自我表現,形似與神似合二為一,“妙在似與不似之間”,魏 晉 時 期 磚 畫,人物畫特征二,不拘泥于時空的約束,利用必要的道具、景物表現場景,省略多余的細節以突出人物神情、動態的表現。,知 識 點,“形”是反映客觀現實的外在形象。 “神”指內在的精神本質,指人物的內心世界。 不管寫意人物,還是細膩的工筆人物都是通過外形來表達人物的內心,只有外形內在高度統一,才叫“神形兼備”,這才是中國人物畫的精髓所在。,感受線條,要求:初步感受線條,體會線條的輕重緩急,一筆就是一筆,不重復,線條流暢。 和同學們交流你的感受。,學習活動一,仔細觀察:線條有什么特點?,學習活動二,模仿課本上的繪畫作品,嘗試用簡潔的線條畫出生動的人物外型。與同學交流,談談你對中國人物畫的認識和感受。,謝謝觀看
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