人教版道德與法治一年級下冊第二單元第8課大自然，謝謝您教學設計8.大自然，謝謝您大自然中的快樂 教學設計教學目標：1.知道大自然與我們的生活緊密相關，大自然給我們帶來很多快樂。2.親近大自然，喜歡在大自然中活動，與大自然有共在感。3.在與大自然的共在中成長，領悟大自然的博大，形成對大自然的熱愛與感恩之情。教學重點、難點： 重點：引導學生通過與大自然的接觸，提升自己對大自然的情感與認識，與大自然有共在感。難點：聯系實際、貼近生活，引導學生自發(fā)地認識到人類離不開自然，美好的生活取決于人類對大自然的關心與愛護，激發(fā)他們感恩自然之情。教學準備：課件，學生準備照片，風車、風箏等和四季相關的物品。教學過程：導入：同學們，通過上節(jié)課的學習，我們發(fā)現我們的衣食住行都不開大自然的饋贈，這是大自然送給我們的禮物！大自然還會給辛勤的人們豐厚的回報。今天這節(jié)課，老師就和同學們一起繼續(xù)學習第8課大自然，謝謝您。板書：8大自然，謝謝您新授：活動一：記憶中的快樂1.同學們，今年3月份的時候，我們沈陽下了一場大雪，老師為同學們拍下了照片，留下了回憶，讓我們一起尋找記憶中的快樂！2.出示PPT：同學們笑得那么開心，這場大雪，把我們的城市，我們的校園變成了一個童話般的世界。這是大自然送給我們一份特別的禮物！ 3.剛才我看到了同學們的一張張笑臉，堆起的可愛的雪人，讓我們一起尋找這個冬天里的快樂吧!4.每一張笑臉的背后都藏著冬天的快樂,誰想點開笑臉呢?5.學生交流。笑臉1：女孩兒堆雪人老師特別好奇，你的雪人的翅膀是用什么做的啊？其他同學你們在堆雪人的時候還用過什么東西嗎？老師還準備了一些有創(chuàng)意的雪人，供同學們欣賞。笑臉2：女孩兒滑冰車，騎冰上自行車，冰雪大世界里面還有哪些好玩的冰雪項目呢？（冰上碰碰車、雪圈、狗拉雪橇）笑臉3：雪景之中，梅花開放，不僅看到這美景，還能聞到梅花的香氣，這也是大自然帶給我們的快樂笑臉4：雪中留下一串串的腳印，踩在雪里，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這是我們聽到的，也是大自然帶給我們的快樂同學們，你們在雪地里踩出過什么樣的腳印呢？小結：冬天的大自然既可以看到美景，又能聞到花香，聽到踩雪的聲音，堆雪人，玩各種各樣的冰雪游戲，讓我們樂在其中活動二：四季中的快樂1.冬天的大自然帶給我們很多快樂。春天、夏天、秋天的大自然又是怎樣的呢？讓我們一起乘坐時光飛毯，快速地飛遍一年四季，去尋找四季中的快樂。2.出示PPT：呈現春天、夏天、秋天、冬天的風光圖片，3.春天的大自然生機盎然，夏天的大自然五彩斑斕，秋天的大自然瓜果飄香，還有前面我們說起的冬天的大自然銀裝素裹，可以說，一年四季的大自然都很美，都能給我們帶來無窮的快樂！5.思考：不同季節(jié)的大自然能給我們帶來哪些不同的快樂呢？6.分享：請同學們拿出課前準備的和四季相關的物品,在小組內說說一年四季大自然帶給我們的快樂。7.教師適時補充環(huán)保及安全教育，感恩大自然等。（一）春天的快樂：播放視頻春天的快樂剛才大家看到了我們班同學在操場上轉風車玩得特別開心，還有誰愿意分享你在春天里的快樂呢？小組匯報，春天的快樂和其它學生交流補充。春天來了，小草也出來了， 老師想和大家一起來分享一首詩歌兒。一起來聽大自然中的快樂小弟弟來到了春天的草地上，和大自然來了一次親密接觸，我們一起來聽一聽！春天的小詩：大地長出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。小草癢得咯咯笑，親親我的小腳丫。我也癢得咯咯笑，捂著肚皮樂開花。學生一句一句地讀，感受和春天的親密接觸。全班同學起立，讓我們一起來讀這首詩歌。（二）夏天的快樂：QQ點播班級的群相冊匯報形式：現場采訪，學生交流夏天的快樂。扔鏟子的同學，老師想提示同學們，尋找快樂是一件非常美好的事情，但是，我們一定要保證自己的安全，這樣和大自然才會有更親密的接觸。建議大家，可以扔個皮球或游泳圈之類的東西。夏天的時候，還有的同學喜歡在河里撈小魚，小蝦，老師希望同學們撈出來之后還要把它們放回河里去，就像蜻蜓不愿意被關在瓶子里，它們也想回到自己的家，回到河里去，這樣做也是在保護我們的生態(tài)環(huán)境，保護我們的大自然！（三）秋天的快樂：小組匯報，帶照片或秋天的畫，樹葉畫學生交流秋天的快樂一年四季大自然都在帶給我們不同的快樂，看到了大自然的美景，聽到了大自然的聲音，聞到了大自然的香氣享受到了大自然帶給我們不同的快樂。活動三：大自然的語言1.大自然不僅能給我們自然的饋贈和相處的快樂，還能用它特有的“語言”給我們帶來智慧的啟迪。板書：語言2.出示課件：天上的白云，是大自然的語言。白云飄得高，明天可能是晴天。出示課件：地上的螞蟻，是大自然的語言。螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。出示課件：水里的蝌蚪，就像黑色的“逗點”。大自然在水面上寫著：春天已到人間。出示課件：大雁集隊南飛，就像“人”字一般。大自然在藍天上寫著：秋天已在眼前。出示課件：大樹如果倒下，你會把年輪發(fā)現。一圈就是一年，這是大自然的語言。出示課件：大自然的語言啊，真是妙不可言。認真看，仔細聽，我也有我的發(fā)現。3.你是怎樣“聽懂”大自然的語言？4.你還知道大自然有哪些語言呢？小結：除了這些神奇的“語言”，大自然還給了我們無窮的禮物，讓我們獲得了無盡的快樂。你想為大自然做些什么呢？總結：大自然的禮物令我們感動，大自然的快樂讓我們難忘，大自然的啟迪引我們探索。課后，請同學們再去走進大自然，擁抱大自然吧！板書設計：在文字中配上山水簡筆畫禮物 8 大自然 快樂 謝謝您語言