活動目的：通過活動，培養學生講衛生愛清潔的好習慣。活動內容：講故事，看照片，洗手方法，講衛生的拍手歌活動準備：用相機記錄班上同學不講衛生的鏡頭。準備有關講衛生的小故事。正確的洗手方法掛圖。活動形式：討論，表演等形式活動主持活動流程：課前導入1、 個人衛生篇（1） 、個人衛生之刷牙1. 觀看動畫不愛刷牙的小獅子2. 討論：小獅子為什么沒有朋友？刷牙有哪些好處？我們一般在什么時候刷牙呢？3. 教師小結。4. 師：你們是怎樣刷牙的呢？5. 觀看視頻正確的刷牙方法（2） 、個人衛生之洗手1. 聽故事小獅子的故事2. 討論：小獅子為什么肚子疼？3. 看課件，了解蛔蟲的生長過程。4. 討論：你們是怎么洗手的？5. 觀看視頻，學習正確的洗手方法。（3） 、個人衛生之其它1. 師：除了刷牙、洗手，你們還有哪些良好的衛生習慣？2. 看課件：剪指甲、理發、洗頭發、洗澡、洗腳等衛生習慣。（4） 、幫一幫通過分析，提高學生辨別是非的能力。1. 課件出示如下情境：咬鉛筆、用手揉眼睛、坐在地上吃手指2. 學生討論：他們哪些地方做的不對？為什么？（5） 、查一查你有哪些不講衛生的習慣？2、 班級衛生篇1. 聽繪本故事阿呀肚子疼2. 教師：阿呀把盧卡斯的家里弄得亂七八糟，幸虧盧卡斯及時趕到，在媽媽回來之前，打掃干凈，化險為夷。我們也有一個共同的家一（3）班，我們的環境衛生怎樣呢？我們班有沒有不講衛生的阿呀呢？3. 看課件，談感受。4. 對比：你喜歡在什么樣的環境里學習呢？5. 討論：我們應該怎樣保持教室的衛生呢？6. 教師小結3、 班主任總結四、齊唱衛生拍手歌，結束本節班會課