好習(xí)慣伴我成長活動(dòng)目的：1. 通過本次班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講、不搞小動(dòng)作積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣，樓道里慢步輕聲，校園內(nèi)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。2. 教育學(xué)生改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。活動(dòng)過程：一、 老師講話：今天我們開個(gè)班會(huì)，主題是好習(xí)慣伴我成長。同學(xué)們喜歡聽歌嗎？老師首先讓你們欣賞一首兒歌上學(xué)歌。師：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，按時(shí)上學(xué)不遲到，這些都是好習(xí)慣，那么，你們都有哪些好習(xí)慣呢？能說給老師聽聽嗎？二、 出示：活動(dòng)說一說生說師：大家有這么多的好習(xí)慣，你們知道嗎？習(xí)慣有好有壞，但壞習(xí)慣也會(huì)改變呢？只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)變。三、 活動(dòng)2演一演你說再見，下面請看表演上課了，請同學(xué)們認(rèn)真看仔細(xì)想，上課時(shí)誰的習(xí)慣好？誰的不好？為什么？ 同學(xué)們上課的時(shí)間到了，請迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第4課，請打開書本，把課文讀一讀吧。 課文的第一段誰來讀一讀？ 剛才我們學(xué)習(xí)了四個(gè)生字，請把它們在田字格里各寫2遍吧。 下課時(shí)間到了，請走出教室放松一下吧！生表演第一遍師：現(xiàn)在你們知道上課時(shí)應(yīng)該這樣做。小眼睛看老師、小耳朵仔細(xì)聽，專心聽講不做小動(dòng)作，讀書時(shí)聲音響亮，寫字時(shí)姿勢端正、規(guī)范。壞習(xí)慣都和我們說再見了，那么咱們再讓幾個(gè)同學(xué)表演一次好不好？重演上課了四、 活動(dòng)3搶答游戲師：養(yǎng)成上課好習(xí)慣，能使我們學(xué)習(xí)更好，那么下課后這些同學(xué)這樣做對嗎？師：同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？接下來咱們來玩一個(gè)搶答游戲，誰先搶到老師有獎(jiǎng)勵(lì)呦！搶答游戲：下面的做法對不對，如果不對，應(yīng)該怎么做？1.樓道里追跑打鬧，大聲喊叫。2.教室里大聲吵鬧。3.放學(xué)時(shí)路隊(duì)擁擠。4.書本沒有擺放整齊。5.亂扔果皮紙屑。6.課間跳繩。7.課間做游戲。8.排隊(duì)去廁所。9.放學(xué)時(shí)桌凳擺整齊。10.下課時(shí)看課外書。11.上下樓梯靠右走。師：那么我們應(yīng)該這樣做（出示兒歌）下課后，做準(zhǔn)備不打鬧，不亂跑樓道里，要安靜輕聲慢步靠右行教室里，要干凈大家愛護(hù)才能行（跟老師讀，齊讀）五、 學(xué)兒歌做一做師：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好，那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣，早日開出美麗的花朵吧！出示：小學(xué)生，起得早背書吧，上學(xué)校見同學(xué)，問聲好見老師，行個(gè)禮鈴聲響，進(jìn)課堂書本文具擺放好課堂上，專心聽要發(fā)言，先舉手說清楚，聲音響寫字時(shí)，姿勢端一尺一寸和一拳輕聲慢步習(xí)慣好小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。結(jié)束語：今天同學(xué)們的表現(xiàn)太棒了，在學(xué)校里、在家里、在公共場所我們都要養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活，良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功，讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們快樂成長！教學(xué)反思：這節(jié)班會(huì)課，學(xué)生主動(dòng)積極參與，興趣很濃厚，整節(jié)課課堂紀(jì)律很好，設(shè)計(jì)上形式多樣，讓學(xué)生輕松愉快地養(yǎng)成好習(xí)慣，當(dāng)然也有一些細(xì)節(jié)處理的不夠太好，在以后的課堂上繼續(xù)努力，爭取做的更好