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    部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法制6《花兒草兒真美麗》教案(嚴(yán)老師獲獎(jiǎng)公開(kāi)課作品).doc

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    部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法制6《花兒草兒真美麗》教案(嚴(yán)老師獲獎(jiǎng)公開(kāi)課作品).doc

    花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合本單元中這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,從孩子們活波可愛(ài)、純潔善良的天性出發(fā)。引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并且在教學(xué)中,注重從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、欣賞美的同時(shí)不忘愛(ài)護(hù)美的意識(shí)。教材分析:本冊(cè)教材主要體現(xiàn)的是道德學(xué)習(xí),在本單元學(xué)習(xí)中,特意把愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木話題安排在第二單元,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是春天,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自然中的生命與美麗,可謂“學(xué)逢其時(shí)”,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“愉快、積極地生活中的第二條讓孩子們親近大自然,喜歡在大自然中活動(dòng)”,通過(guò)走,看花看草去愛(ài)護(hù)花和草和花草面前要小心這三個(gè)板塊的教學(xué)活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充拓展,提升學(xué)生知道美、欣賞美、感受美、愛(ài)護(hù)美的意識(shí)和能力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,即使是弱小的植物也與自己一樣擁有生命,擁有生存的權(quán)利,保護(hù)花草樹(shù)木就是保護(hù)自己的家園。教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能(1)知道花草也是有生命的,懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。(2)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。2過(guò)程與方法根據(jù)教材提供的素材確立活動(dòng)主題,激發(fā)探究花草秘密的興趣。3情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)喜歡和同學(xué)在一起觀察討論,與同學(xué)友好相處。(2)喜歡花草樹(shù)木,能夠保護(hù)花草樹(shù)木。(3)養(yǎng)成喜歡觀察、努力探究的良好行為習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):1重點(diǎn)(1)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。(2)知道花草也是有生命的,懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。2難點(diǎn)(1)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。(2)知道花草也是有生命的,懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備1學(xué)生小表演。2.搜集怎樣愛(ài)護(hù)花草的資料。3課件等。學(xué)生準(zhǔn)備1課前了解身邊的花草樹(shù)木,知道它們的特點(diǎn)和名字。2跟家長(zhǎng)一起走進(jìn)公園,了解怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。教學(xué)過(guò)程:一、表演引入,激發(fā)興趣1.學(xué)生表演小花、小草、大樹(shù)以及太陽(yáng)公公的對(duì)話情境。2.導(dǎo)入所學(xué)課題:花兒草兒真美麗【設(shè)計(jì)意圖:表演引入,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使課堂富有活力。老師從孩子們熟悉的花草樹(shù)木入手幫助孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并熟悉自己身邊的花草樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)我們的周圍有這么多的花花草草。】二、欣賞圖片,激發(fā)情感1.教師指導(dǎo)讀教材里的兒歌。2.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)兒歌知道了什么?3.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的植物。4.教師課件出示花園、草坪、樹(shù)木、原野圖片5. 讓學(xué)生看圖話,引導(dǎo)學(xué)生們角色轉(zhuǎn)換說(shuō)出想對(duì)人類說(shuō)的話。6. 教師對(duì)學(xué)生匯報(bào)進(jìn)行總結(jié):公園里的花好漂亮,采一朵帶回家吧!好漂亮的草坪,進(jìn)去玩會(huì)兒吧!把書(shū)包掛到小樹(shù)枝上,然后就可以在周圍玩了!(讓學(xué)生交流討論作出判斷)【設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)貼近學(xué)生的生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察、討論、得出結(jié)論為主,鼓勵(lì)學(xué)生參與到角色中來(lái),光讓孩子們簡(jiǎn)單的知道保護(hù)花草是不夠的,讓孩子們真正轉(zhuǎn)化角色,換位體驗(yàn),引導(dǎo)愛(ài)護(hù),讓他們感受生活在大自然中的幸福和被人類破壞后的痛苦,極大地促進(jìn)了學(xué)生的自信心和正義感。】三、三、花草面前要小心1.課件展示教材主題圖。2.讓學(xué)生觀察圖畫(huà),然后交流收獲。3.教師小結(jié):【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)觀察、討論等方式提高探究能力,從而增加知識(shí)量。】四、課堂拓展1課件出示環(huán)保兒歌2. 播放環(huán)保兒歌,鞏固所學(xué)知識(shí)。【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)兒歌給學(xué)生們調(diào)節(jié)了課堂氣氛,并活潑了課堂氛圍,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中樂(lè)討論等方】師總結(jié):好了同學(xué)們,:今天,我們了解了這么多花草的知識(shí),懂得了怎樣愛(ài)護(hù)花草,那以后 ,我們的同學(xué)們一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木哦!(板書(shū)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木)讓我們?nèi)祟惡兔利惖拇笞匀缓椭C相處

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