一年級道德與法治教案課 題：7.可愛的動物課 時2 課時教學目標1.走進生活，了解熟悉的小動物的特點；懂得愛護小動物的同時要愛自己，避免受到動物的無辜傷害，樹立安全意識。2. 懂得愛護小動物；喚起保護動物的意識和責任感。3.養成愛護小動物的良好行為習慣。重點難點重點：1.走進生活，了解熟悉的小動物的特點。2.懂得愛護小動物的同時要愛自己，避免受到動物的無辜傷害，樹立安全意識。難點：主動去保護小動物，樹立安全意識，避免自己受到傷害。教學過程第一課時活動一：我喜歡的動物1. 同學們，你們喜歡聽兒歌嗎？今天老師給大家帶來一首兒歌，想聽嗎？請你仔細聽，聽完之后告訴老師和同學們在兒歌中都聽到了什么？（播放歌曲動物叫聲）。2. 兒歌聽完了，誰能來說說，在剛才播放的兒歌中你都聽到了什么？（兒歌里有很多動物）你能來模仿它的樣子和叫聲嗎？3. 生：帶著頭飾，模仿動物的樣子和叫聲4. 同學們真聰明，模仿了這么多的小動物，這些動物可愛嗎？（可愛）5. 那么今天這節課我們就進一步來了解這些可愛的動物。 出示課題 齊讀課題6. 師：剛剛同學們模仿的那些小動物，真是可愛極了，在這里老師還有幾則關于動物的謎語呢，請你來猜猜看？（課件）7. 同學們真聰明，很快就猜出謎底！小結：正是有了這些可愛的小動物，讓我們的生活變得豐富多彩，老師發現在說起動物的時候，你們的臉上流露出那份喜愛，現在請同學們把書翻到26頁看看圖中小朋友是怎樣喜歡動物的出示課件：書中圖26頁說到這里相信你們也有自己喜愛的動物吧，你喜歡哪一種動物？為什么呢？課件出示（按照“我喜歡小動物，因為”的形式回答） 8. 小組交流匯報 活動二：動物的啟示1. 可愛的動物朋友們不僅惹人喜愛，同時也有著自己獨特的本領，它們充滿著智慧與勇敢，只要用心觀察，你會發現，人類從動物身上學到了很多的本領，那么動物老師教會了我們什么給了我們哪些啟示呢？（板書：啟示）請同學們把書打開翻到26頁，仔細閱讀教材26頁繪本故事動物老師，說說四幅圖的意思？你都看懂了什么？課件出示：（1.蛙泳來源于青蛙在水中游泳。2.太極拳的某些動作來源于蛇的運動。3. 飛機在天空飛行模仿動物的飛翔。4.潛水艇潛入水中模仿魚在水中游。） 生：試著說2. 同學們知道的可真多。聰明的人類從動物身上受到了啟示還有很多很多，比如說：出示課件（雷達-蝙蝠 直升機 蜻蜓 迷彩服變色龍 人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼 ） 小結：像這樣人們模仿或學習動物身上某些特征與習性，去發明創造，我們把這些稱作為仿生學。3. 聰明的動物朋友教會人們很多的本領，還為人類做出很多的貢獻，動物與人們的生活總是有著密切的聯系，他們都會發生哪些故事呢？活動三：我和我的動物朋友出示課件：請同學們把書打開翻到27頁，閱讀我和我的動物朋友說說圖中的小朋友和他們的小動物有著怎樣的密切關系？（課間活動：跟隨音樂模仿動物的叫聲和動作）過渡： 圖中的小朋友和動物有著這么親密動人的故事，那么你有和動物在一起的經歷嗎？你愿意把自己和動物的故事分享給老師、同學嗎？1. 學生講述自己和小動物難忘的故事2. 小結：同學們故事講的真精彩，動物與我們人類一樣，都有著寶貴的生命。它們與我們朝夕相處，是我們的朋友。2. 老師也知道一件感人的動物故事，想聽嗎？（課件出示：動物救人的故事）3. 同學們你們知道嗎？除了我們剛剛了解過的這些動物朋友，生活中還有一些珍稀動物。如果人類再不保護它們，它們將要瀕臨滅絕？（課件出示：可愛的大熊貓、金絲猴、威風的東北虎了，所以我們更應該愛護（板書：愛護）它們，關心它們。）活動四、全課總結同學們，通過這節課的學習我們分享了自己喜歡的可愛的動物（指課題）了解了可愛的動物為人類帶來的啟示以及做出的貢獻，可愛的動物們不僅和我們的生活有著密切的關系，它們還給我們的生活帶來了快樂，所以我們在和它們相處時，一定要注意安全，講衛生，有愛心，更要愛護它們，那么怎樣才能愛護好、保護好它們呢？我們下節課繼續學習好嗎？今天這節課就到這里，下課！板書設計： 7.可愛的動物啟示 愛護