可愛的動物教學設計教學目標：1、走進生活，了解熟悉小動物的特點。 2、使學生喜愛小動物。教學重難點：了解自己喜歡的小動物的特點，及怎樣愛護它們。情感與動態：懂得愛護小動物及喚起怎樣保護動物行為與習慣：養成愛護小動物的良好行為習慣。教學過程；師 ：同學們你們喜歡猜謎語嗎？【教師出示幻燈片謎語】剛才我們猜的謎語都是關于小動物的，你們喜歡小動物嗎？ 出示課題；可愛的動物【師生共同書寫課題】師 ：小動物很可愛的，一會老師帶你們去動物王國去看一看的，請同學們認真看，那里都有哪些動物的？【老師播放圖片】一、活動一 ：說說身邊常見的動物都有哪些？師： 我們剛才去動物王國看到了許多的動物，有的動物是我們從來沒有接觸過的，有的是我們在電視或動物園見過的，那我們就說說我們生活中的動物吧!【讓學生結合生活實際說一說】二、活動二；說說喜歡的動物 師 ：看來同學們在平時的生活中見過的動物很多，你最喜歡誰呢？ 同桌之間說一說， 【說說你為什么喜歡它，可以帶著動作和模仿叫聲】三、活動三 : 說說和動物的故事師: 同學們都很喜歡動物也都有很有愛心的，我們先來看一段視頻“一只小狗和它主人的故事”【播放視頻】師：你們和小動物相處時一定也有開心，快樂的事吧？誰來給大家講一講你和小動物的故事吧。【結合生活實際說一說】、四、活動四：動物老師【繪本故事】師： 剛才大家說了這么多有趣的事，讓我們感受到動物也和我們像朋友一樣相處，給我們的生活帶來了許多的樂趣，除了這些它們還能給我們人類帶來更多的好處呢？你們想知道嗎？播放繪本故事圖片除了這些，你還知道哪些動物給我們人類帶來啟示？師 ：原來動物這么厲害，給我們人類這么多的好處，還是我們人類的好朋友。總之我們要愛護和保護它們，要做一名保護動物的小衛士。想不想夸夸它們呀？可以用唱關于小動物的歌，小兒歌，故事，畫一畫等五、總結；動物和我們人類一樣都有著寶貴的生命，它們與我們朝夕相處，是我們的好朋友。世界因為我們能與動物們和諧相處而變得更溫柔、更可愛、更美麗。六、板書設計： 可愛的動物是我們人類的好朋友我們要保護和愛護動物