大自然，謝謝您教學設計教學目標：1知識與技能(1)了解大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。(2)增強對自然現象的觀察力、感受力和欣賞力，主動去保護環境。2過程與方法通過小組交流、課件展示等了解大自然帶給我們的禮物，做到感謝大自然，保護環境。3情感與態度(1)愿意親近大自然，喜歡在大自然中活動，感受大自然的美。(2)通過了解大自然帶給我們的禮物，培養熱愛自然、親近自然的情感。(3)能積極地投人到學習活動中去，逐步培養愛提問、愛實驗的習慣。(4)體會大自然的美，進而培養保護大自然、保護環境的意識。教學重難點：1.重點：(1)知道大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。(2)體會大自然的對人類的貢獻，進而增強環保意識。2.難點：通過了解大自然的信息，培養熱愛自然的情感，體會大自然的貢獻，增強環保意識。教學準備教師準備：多媒體課件學生準備：跟家長一起搜集大自然帶給我們的禮物。教學過程一：故事導入，激發學習興趣師：孩子們，你們平時收到過禮物嗎？都有什么？心情怎樣？學生自由回答師：今天這節課我們一起走進大自然，看看大自然給我們帶來了哪些禮物？板書課題，生齊讀課題二、大自然的禮物1.師：仔細觀察這幾幅圖，大自然都給我們送來了哪些禮物？生：米飯，絲綢，房屋，水果。2.師：為什么說這些禮物都是大自然送給我們的？請同學們打開書，仔細閱讀31-32頁，并和同桌說一說。生自主閱讀，并和同桌交流。學生匯報生1:農民伯伯在春天將秧苗插在水田里，大自然提供了秧苗需要的陽光、空氣、雨水、土壤等生長環境，這樣秧苗就能健康的成長，秋天人們就能收獲水稻，外加工成收大米，做成米飯。所以說大米大自然送來的禮物。生2:絲綢是由春蠶吐絲紡織而成的，蠶寶寶在生長的時候需要吃桑葉，桑葉是大自然當中，桑樹長出的葉子。桑樹在生長的過程中需要大自然的環境，而且蠶寶寶成長的時候，也需要大自然提供適當的溫度和濕度還有空氣，所以絲綢是大自然的禮物。生3:房子是大自然送來的禮物，因為我們在蓋房子的時候需要沙子、石頭、木材、鋼材等等這些原材料也是在大自然中獲得的，所以房子大自然送來的禮物。生4:水果是大自然送來的禮物，因為水果在生長的過程，當中離不開大自然提供的陽光、雨水、土壤、空氣等適宜的生長環境，所以水果也是大自然送來的禮物。師小結：從剛才同學們的回答中，我們不難發現，絲綢、水果、房子、米飯這些物質，在成長或者制造的過程當中，都離不開大自然提供的環境或者是原材料，所以它們都是大自然送來的禮物。3.師：大自然給我們帶來的這些禮物，屬于我們生活當中的哪些方面呢？生：水果和米飯是我們吃的方面，房子是住的方面，絲綢是穿的方面。師：所以說我們的吃穿住都離不開大自然，大自然為我們提供了豐富的資源，讓我們的生活更加的方便。那大家想對大自然說些什么呢？生：謝謝您，大自然！三、人類的付出師：為了獲取這些禮物，除了大自然的贈予之外，我們人類又付出了什么呢？生：為了獲得更好的大米，人們辛苦地種植，還要施肥，除草，澆水等照顧好秧苗，也就是說在這個過程中，人們付出了許多辛勤的勞動。師：是啊，沒有辛勤的勞動，就沒有豐厚的回報，所以唐代詩人李紳寫了一首古詩憫農，詩中有這樣一句話，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”從中你們體會到了要怎么做呢？生：要珍惜糧食，不能浪費糧食。師：是啊，每一粒糧食都是辛苦得來的，所以我們在生活當中一定要珍惜糧食，不浪費糧食。師：是不是所有大自然的禮物都要付出辛勤的勞動呢？誰還能再說說一說？生：房子需要辛勤的勞動才能獲得，因為在蓋房子的過程當中需要付出很多的勞動力。生：養蠶的過程當中也是需要精心的照顧和付出辛苦的勞動。生：種植水果的過程當中，人們要在春天里修剪樹枝，在平日里還要給樹澆水，施肥。果子成熟的時候，還要把果子摘下來，所以要獲得水果就需要付出辛勤的勞動。師：看來人類生產生活所需要的各種資源，各種物質，既離不開大自然的饋贈，也離不開辛勤勞動，二者缺一不可。師：請同學們想一想生活當中還有哪些物品也是大自然給人類帶來的禮物呢？請和你的同桌說一說。學生自由匯報。四、大自然的快樂師：大自然不但能給我們帶來許多禮物，還能給我們帶來許多的快樂，請大家仔細觀察這幾幅圖，想一想大自然都給我們帶來了哪些快樂？生：在春天里，我們可以在大自然當中放風箏，還可以在大自然中畫畫，欣賞美景等生：夏天，我們可以在小河里玩水，嬉戲，游泳。生：秋天，我們可以在果園里享受豐收的樂趣。生：冬天我們可以在雪地上堆雪人打雪仗。師：大自然給我們提供了游戲的場所，給我們帶來了無限的快樂，也讓我們的生活更加的美好。不僅如此，大自然當中有一種神奇的語言，會給我們生活帶來幫助。五、大自然的語言師：請大家仔細閱讀繪本，想一想你知道了大自然的哪些語言？學生根據繪本讀懂大自然的語言和警示。師：你還知道哪些大自然的語言呢？生：蛇過馬路說明要下雨了。生：朝霞不出門，晚霞行千里。生：天上魚鱗斑，曬谷不用翻。師：同學們，你們知道的可真不少，你們想想看怎樣才能讀懂大自然的語言呢？生：需要留心生活，仔細的觀察大自然，才能得到大自然的提示和幫助，讀懂大自然的語言。六、保護大自然師：大自然為我們提供了很多禮物，給我們帶來了許多快樂，還為我們提供了很多幫助，那么我們應該怎樣保護大自然呢？生：我們不能隨手亂扔垃圾，要保護環境衛生。生：我們不能隨意的踩小草，不能踐踏草坪。老師這還有一首保護大自然的詩，我們一起來讀一讀。學生齊讀小詩七、全課小結師：是啊，我們都是地球的孩子，我們是大自然的寵兒，神奇美麗的大自然為我們提供了生存的條件，我們應該保護大自然，感謝大自然讓我們再一次深情的說出，大自然，謝謝您