8.大自然，謝謝您！教學目標：1知識與技能(1)了解大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。(2)增強對自然現象的觀察力、感受力和欣賞力，主動去保護環境。2情感與態度(1)愿意親近大自然，喜歡在大自然中活動，感受大自然的美。(2)通過了解大自然帶給我們的禮物，培養熱愛自然、親近自然的情感。3行為與習慣(1)能積極地投人到學習活動中去，逐步培養愛提問、愛實驗的習慣。(2)體會大自然的美，進而培養保護大自然、保護環境的意識。4過程與方法通過小組交流、課件展示、觀看錄像，了解大自然帶給我們的禮物，做到感謝大自然，保護環境。教學重難點1重點：(1)知道大自然與我們的生活息息相關，給予辛勤勞動的人民豐厚的回報。(2)體會大自然的美，進而增強環保意識。2難點：通過了解大自然的信息，培養熱愛自然的情感，體會大自然的美，增強環保意識。教師準備：多媒體課件、大自然的風景圖片。學生準備：跟家長一起搜集大自然帶給我們的禮物。教學過程： 活動一: 感受大自然1. 同學們，上課前，讓我們先來一起捕捉大自然美的瞬間，請同學們欣賞大自然美景。師：大自然風光美不美？你們喜不喜歡？今天我們就來感受大自然（板書：大自然）2.每個人都有自己眼中的大自然,你認為大自然美在哪里?生：奇妙的生物世界精彩紛呈.大自然風光秀麗,美景如畫.活動二：感謝大自然找找它們的老家1. 出示幻燈片：一碗米飯師：同學們請認真思考，我們平時吃的米是怎么來到餐桌上的呢？它的老家在哪？引導學生說出米飯的老家在田野。生1：農民伯伯在稻田里插秧。生2：農民伯伯收獲稻谷。生3：稻谷變成香甜的米飯。師：咱們的祖先在大自然的環境中學會了耕種、養殖,并且學會了用大自然中豐厚的物質改善自己的生活條件,下面我們再來看幾張圖片，然后積極展開小組討論，說出糧食，水果，衣服，住房從哪里來。出示小組討論要求。匯報交流。預設討論交流：糧食組，水果組，衣服組，住房組發言。（板書：食物，衣服，住房）生：農民伯伯好好管理果樹，碩果累累，我們吃到了好吃的水果。生：農民伯伯給果樹剪枝，收獲果實，水果來自果園。師：同學們觀察得真仔細!我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞作的結晶。生：養蠶，喂桑葉。生：蠶寶寶長大了，開始吐絲。生：春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢，衣服來自大自然。預設：建造房屋的材料有泥沙、鋼材、木材，來自土地等。師：同學們真棒!我們住的房屋，是用泥沙、鋼材和木材建成的。它們都來自共同的家大自然，大自然給勤勞的人們豐厚的回報。師小結：其實，大自然帶給我們的禮物還有很多，給勤勞的人們豐厚的回報。我們可以在課下繼續探索，大自然還回饋給勤勞的人們什么？（延伸課外學習）【設計意圖：通過多媒體信息技術手段優化課堂，培養學生的思維能力、記憶力等多項能力。通過讓學生觀看視頻，激起他們學習新知識的興趣。】活動三：發現大自然1. 大自然的語言大自然能給人們帶來如此多的禮物是因為人們用勤勞的汗水換來的，還因為是人們知道大自然有自己的語言，人們能讀懂大自然的語言。幻燈出示大自然的語言白云晴天 螞蟻螞蟻搬家要帶雨傘 蝌蚪春天來了大雁南飛秋天來了 樹的年輪一圈代表一年大自然的的語言真是妙不可言。你還知道哪些關于大自然的諺語？生說課件出示大自然的語言別以為人才會說話，大自然也有語言，仔細觀察就能發現。白云飄得高高，明天準是晴天，這就是大自然的語言。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘，這就是大自然的語言。樹樁上有一道道圈圈，一圈就是一年，這也是大自然的語言。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見。2.大自然帶來的快樂。師：同學們，大自然給了我們豐厚的禮物和回報，那么大自然中又給我們帶來了哪些快樂呢？送給大家一首兒歌？出示課件，它寫的是什么？生答。師：你有沒有在大自然中開心的玩過？生自由說照片情景。師：其實大家剛才說到的，都是大自然中，每個季節不同的美所帶來的快樂，古代詩人們也都在每個季節留下了著名的詩篇，我們一起來欣賞四季的美景。課件四季圖片你最喜歡哪個季節？為什么，小組討論。課件展示四季活動的畫面，啟發學生說出大自然中的快樂師：美麗的大自然對我們身心成長有哪些作用呢?生：美麗的大自然給我們無窮的精神享受；帶給我們歡樂；陶冶我們的情操；豐富我們的精神生活。師：生活中還有很多很多的快樂值得回憶，所以我們要對大自然說聲：大自然，謝謝您!（板書：謝謝你）【設計意圖：通過展示美麗的畫面，勾起學生的回憶，幫助學生在欣賞畫面的同時想起大自然帶給我們的快樂，直達主題：大自然，謝謝您!】活動四：大自然的聲音師：其實，我們不僅要感謝大自然還要愛護和保護大自然，讓人類和大自然和諧共存。讓我們聽聽大自然的聲音吧。課件出示保護，破壞，愛護大自然事例。生說：我聽到大自然說可以說大自然帶給我們一切，保護好大自然保護好我們的家園是我們每個人的職責，最后再讓我們和大自然說一聲：大自然，謝謝你。配樂欣賞大自然圖片，結束學習。板書設計大自然，謝謝你感受大自然感謝大自然 （食物，衣服，住房） 發現大自然大自然的聲音6