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    部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法制13《我想和你們一起玩》教案(陳老師獲獎(jiǎng)公開(kāi)課作品).doc

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    部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法制13《我想和你們一起玩》教案(陳老師獲獎(jiǎng)公開(kāi)課作品).doc

    我想和你們一起玩教學(xué)設(shè)計(jì)師:今天上課我們先一起來(lái)讀一篇語(yǔ)文課文怎么都快樂(lè)。怎么都快樂(lè)一個(gè)人玩,很好!獨(dú)自一個(gè),靜悄悄的,正好用紙折船,折馬踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書(shū),畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè)兩個(gè)人玩,很好!講故事得有人聽(tīng)才行,你講我聽(tīng),我講你聽(tīng)。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板三個(gè)人玩,很好!講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁,你講我們聽(tīng),我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。四個(gè)人玩,很好!五個(gè)人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。師:這篇課文告訴我們,一個(gè)人玩有一個(gè)人玩的快樂(lè),大家一起玩就會(huì)有更多的快樂(lè),今天我們談?wù)摰脑掝}就是大家一起快樂(lè)多?;顒?dòng)一:大家一起快樂(lè)多師:現(xiàn)在就讓我們一起玩起來(lái)吧,今天我們要玩的游戲是“花兒朵朵開(kāi)”,這個(gè)游戲需要三個(gè)小朋友一組才能玩,請(qǐng)大家找到你的伙伴組成三人小組吧。師:小伙伴準(zhǔn)備好了,聽(tīng)我的命令:三個(gè)小伙伴,背靠背,手挽手!注意不是手牽手,是手挽手哦。師:請(qǐng)坐下!師:大家看,現(xiàn)在我們就是一朵朵鮮花開(kāi)放在教室里,我們的游戲就要正式開(kāi)始了,請(qǐng)大家注意聽(tīng)我的要求,現(xiàn)在我們?nèi)私M成了一朵花,看那一朵花能順利的站起來(lái),“花瓣”還不能掉,也就是手挽著手不能松開(kāi)。大家聽(tīng)明白了嗎?師:開(kāi)始!生:(活動(dòng))師:剛才大家玩得都很開(kāi)心,你能說(shuō)說(shuō)為什么這么開(kāi)心嗎?生1:我們互相關(guān)照,玩得很順利;生2:他起不來(lái)時(shí),我?guī)土怂?:我們?nèi)松塘恐黄鹩脛派?:雖然這次我們“花瓣”散了,我們還想玩一次師:剛才我們玩了一個(gè)三人組的游戲,下面我們一起玩一個(gè)八人小組的游戲怎么樣?師:游戲名稱叫“神奇的小方塊”,游戲規(guī)則是這樣的,在一張報(bào)紙大小的小方塊中,我們八人小組每個(gè)成員都要站上去,腳不能落到方塊以外的地面上,落上去就算輸了,堅(jiān)持十秒鐘就算勝利。開(kāi)始吧。生:(游戲)師:剛才的游戲開(kāi)心嗎?為什么這么開(kāi)心?請(qǐng)與大家分享分享吧。生:(小組交流)師:大家在一起就很開(kāi)心,還有的同學(xué)更厲害,在和大家一起的游戲中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作(板書(shū):團(tuán)結(jié)協(xié)作),幫助了別人或是被別人幫助了(板書(shū):互相幫助),在活動(dòng)中為大家出了好點(diǎn)子(板書(shū):動(dòng)腦筋,出點(diǎn)子)他們感覺(jué)到了開(kāi)心快樂(lè)。這種開(kāi)心快樂(lè)就更有意義了。師:老師可是個(gè)有心人,在你們剛才的游戲中,我還看到了一些快樂(lè)的事情。這位同學(xué),說(shuō)一說(shuō)你剛才在游戲前怎么找小伙伴的,你找的誰(shuí)呀?為什么一說(shuō)玩游戲你首先想到要找他呀?那這位同學(xué),他那么熱情地招呼你,你當(dāng)時(shí)心里什么感覺(jué)呀?師:同學(xué)們說(shuō)得真好,在一起玩的過(guò)程中我們找到朋友結(jié)下友情,還能發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)受歡迎的人,多么快樂(lè)呀?。ò鍟?shū):結(jié)下友情)師:在玩“神奇的小方塊”游戲時(shí),老師看到這個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法,來(lái)你讓大家看看你剛才是怎樣站在墊子上的。師:這樣站既不犯規(guī)又省地方,真是個(gè)好方法。不僅老師發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)玩游戲的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,有多少同學(xué)也是這樣站的?師:嗯,在一起玩時(shí),我們還能互相學(xué)習(xí),把游戲玩得更好,多么快樂(lè)呀?。ò鍟?shū):學(xué)到新東西)師:原來(lái)在大家一起玩的過(guò)程中有這么多有意義的快樂(lè),只是我們平時(shí)可能沒(méi)有留心?,F(xiàn)在就請(qǐng)大家回憶一下,給大家講一個(gè)和大家一起玩時(shí)開(kāi)心、快樂(lè)的故事。(準(zhǔn)備一些活動(dòng)照片:小組、班級(jí)、學(xué)校的)生:(小組講故事)活動(dòng)二:想一起玩怎么辦?師:同學(xué)們玩的真開(kāi)心呀。哎呀,這里有個(gè)叫布丁的小朋友也想和大家一起玩,我們來(lái)幫幫他吧。師:同學(xué)們想要一起玩時(shí),如果能大膽主動(dòng)要求加入,或者熱情邀請(qǐng)加入,再或者想點(diǎn)辦法加入游戲的機(jī)會(huì)就很大了。師:故事看完了,誰(shuí)能告訴我,我們?cè)谝尤胗螒驎r(shí)還要注意什么呀?師:是呀,有禮貌的人到哪里都會(huì)受歡迎,可以很快地融入大家的游戲。(板書(shū):禮貌加入)師:不過(guò),有的時(shí)候我們即使做到了以上幾點(diǎn),還是會(huì)遭到拒絕。遭到拒絕時(shí),你們是怎么想的呀?師:老師采訪了一些同學(xué),來(lái)看看有時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)被拒絕呢?師:原來(lái)是這樣呀,同學(xué)們當(dāng)你了解了這些原因后,你對(duì)被拒絕又是怎樣想的呢?師:說(shuō)得真好,有時(shí)因?yàn)橐恍┰?,有時(shí)甚至什么原因都沒(méi)有,我們沒(méi)能參加游戲,但我們不要因此不開(kāi)心,說(shuō)不定下次就輪到我們了呢。不過(guò)有的同學(xué)好像總是輪不到跟大家一起游戲,大家看看這幅畫(huà)。生活中,我們遇到過(guò)這樣的事情沒(méi)有?假如我們就是這位同學(xué),心里會(huì)怎么想?體會(huì)到他的心情,你會(huì)不會(huì)跟他玩?如果還是玩不到一塊呢?你會(huì)不會(huì)叫你的好朋友也不跟他玩?為什么?如果有個(gè)游戲必須要你和這個(gè)同學(xué)一起去完成怎么辦?不錯(cuò),你真有合作精神?;顒?dòng)三:為什么玩不下去了?師:找到伙伴我們開(kāi)始游戲了,卻碰到了這樣的情況。師:你們玩過(guò)“黑白配”沒(méi)有,這個(gè)游戲有沒(méi)有規(guī)則?什么規(guī)則?那你們說(shuō)說(shuō),為什么這幾個(gè)小朋友玩不下去了?如果你也碰到了這樣的事情,你怎么做?如果他還是不遵守規(guī)則呢?師:是呀,每個(gè)游戲都有它的規(guī)則,參加的人都要遵守。如果有人總是不遵守規(guī)則,那就真玩不下去了。師:你們碰到過(guò)這樣情況沒(méi)有?師:你們和小伙伴一起玩的時(shí)候有沒(méi)有老是輸,不想繼續(xù)玩下去的情況?你是怎么做的?那如果是你的小伙伴覺(jué)得沒(méi)勁了要退出游戲,你又會(huì)怎樣做呢?師:交換場(chǎng)地、交換游戲用具甚至是休息一下都是好辦法,只要我們能互相體諒對(duì)方的心情,做一下調(diào)整,相信情況會(huì)有好轉(zhuǎn)。師:原來(lái)要和大家一起玩還有這么多學(xué)問(wèn)。如果在玩的過(guò)程中我們能遵守規(guī)則、尊重伙伴,大家一定能結(jié)識(shí)更多朋友獲得更多快樂(lè)。板書(shū)設(shè)計(jì):我想和你們一起玩大家一起歡樂(lè)多 想一起玩怎么辦 為什么玩不下去了團(tuán)結(jié)協(xié)作 大膽加入 遵守規(guī)則互相幫助 熱情邀請(qǐng) 尊重伙伴動(dòng)腦筋出點(diǎn)子 想辦法結(jié)下友情學(xué)到新東西4/4

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