水是什么樣的教學(xué)目標(biāo)：1、用各種感官觀察了解水的特征。2、能用語(yǔ)言描述所觀察的水的形態(tài)。3、知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。教學(xué)重點(diǎn)：能用語(yǔ)言描述所觀察的水的形態(tài)特征。教學(xué)難點(diǎn)：知道水在生活中的作用和水在自然界中的分布。情感目標(biāo)：珍惜水資源 節(jié)約用水教學(xué)教具：燒杯、各種形狀的容器導(dǎo)入新課：師：在今天的課程開(kāi)始之前我們先來(lái)觀察一組圖片，我們今天學(xué)習(xí)的這種東西就在圖片當(dāng)中，你們猜猜它是什么？生：水師：（在黑板上粘貼水寶寶并板書(shū)課題水）嗨嗨水寶寶在向我們打招呼呢！你們想成為水寶寶的好朋友嗎？能幫朋友解決問(wèn)題嗎？師：水寶寶這里有兩杯液體，一杯是牛奶，一杯是水，你們知道哪杯是水嗎？為什么？你們是怎么知道的？生：水是無(wú)色、透明的。用眼睛看。師（小結(jié)）:我們用眼睛看知道水是無(wú)色、透明的（板書(shū)用眼睛看、無(wú)色、透明）師：水寶寶這里還有兩杯液體，你能用眼睛看辨別出哪杯是水嗎？（生：不能）那你還有什么方法能分辨出哪杯是水？生：用鼻子聞、用嘴巴嘗。師：現(xiàn)在老師就用你們所說(shuō)的方法分辨我杯中的水（教師示范聞逐一聞，示范嘗逐一嘗）教師提示：我們要科學(xué)的聞嘗。聞：拿手扇起氣味來(lái)進(jìn)行聞 嘗：用嘗味棒少少蘸取（嘗味棒用完一次就不能再用了，更不能放回塑料袋里。）今天老師給大家準(zhǔn)備的肯定是無(wú)毒無(wú)害的，在現(xiàn)實(shí)生活中我們不能隨便嘗東西，以免嘗到有毒的東西。下面我們來(lái)比一比看哪個(gè)小組做得又快又好而且有秩序。（老師小組巡視并給做得好的小組加星。）師：出示實(shí)驗(yàn)器具。盛有不同液體的3個(gè)燒杯（分組實(shí)驗(yàn)）。1號(hào)（水）、2號(hào)（白醋）、3號(hào)（糖水）。提示：實(shí)驗(yàn)各組可設(shè)置不同編號(hào)。分組匯報(bào)：水的特性無(wú)氣味、無(wú)味道。(板書(shū))師（小結(jié)）：同學(xué)說(shuō)的都很對(duì)水是一種無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道、透明的液體。師：同學(xué)們你們還能說(shuō)出水的其他特性嗎？你們還能提出關(guān)于水的哪些問(wèn)題呢？生：學(xué)生先交流后提問(wèn)。師：同學(xué)們說(shuō)的都非常棒，根據(jù)同學(xué)們的問(wèn)題我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，大家想看嗎？師：出示實(shí)驗(yàn)器具。演示液體流動(dòng)的狀態(tài)，證明水是會(huì)流動(dòng)的液體（演示實(shí)驗(yàn)）。師：通過(guò)觀察剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)銈冇钟惺裁大@奇的發(fā)現(xiàn)？生：水變成了瓶子的形狀（水沒(méi)有固定的形狀）師：水寶寶為大家準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大家一起來(lái)做。出示實(shí)驗(yàn)表格1234水的形狀（分組實(shí)驗(yàn)）操作提示： 1、將水倒入不同形狀的容器中。 2、用筆畫(huà)出水在杯子里的形狀。 責(zé)任分工：實(shí)驗(yàn)中由組長(zhǎng)進(jìn)行操作，組員負(fù)責(zé)觀察并向組長(zhǎng)匯報(bào)，記錄員負(fù)責(zé)記錄。(老師小組巡視并給做得好的小組加星。）分組匯報(bào)：利用多媒體將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄單進(jìn)行展示。學(xué)生小結(jié)：不同形狀（板書(shū)）師（總結(jié)）：水是一種無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道、沒(méi)有固定形狀能流動(dòng)透明的液體。師：同學(xué)們讓我們?cè)倩氐秸n程之前（出示圖片）。師：水寶寶這里有一個(gè)知識(shí)要告訴大家。在自然界中水先是在江河胡海中流動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下變成了水蒸氣成為天上的云，云到了一定的時(shí)候變成了雨或者是雪又回到了地上，最后逐漸又匯聚成了溪流回到大海。師：下面老師為大家?guī)?lái)了一首觀察方法三字歌，我們一起來(lái)朗讀一下。* 師：最后，老師還想讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)水在生活中的作用。小結(jié)：珍惜水源 節(jié)約用水* 課堂練習(xí)：出示習(xí)題卡1、 水是一種（）、（）、（）、（）的液體。2、 水是（）形狀的，水是有（）性的。3、 像水這樣沒(méi)有固定形狀，并且會(huì)流動(dòng)的物體叫做（）。A固體、B氣體C、液體