課題名稱：第9章 第2節(jié) 觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況；2嘗試分辨血管的種類及血液在不同血管內(nèi)流動(dòng)情況。能力目標(biāo)1.通過“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1在實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物的感情。教學(xué)重點(diǎn)分辨血管的種類、結(jié)構(gòu)及血液在不同血管中流動(dòng)的情況。教學(xué)難點(diǎn)觀察血液在毛細(xì)血管內(nèi)的通過方式。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、類比法教學(xué)準(zhǔn)備1、 學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)顯微鏡的操作，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；2、 教師準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)用材料用具，準(zhǔn)備尾鰭色素較少、生命力較強(qiáng)的小魚。上課用PPT、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引 入在日常生活中，人們因?yàn)閯?chuàng)傷，出血時(shí)有發(fā)生。有的時(shí)候血液從傷口慢慢的滲出，有的時(shí)候則是緩緩的流出暗紅色的血液，最為嚴(yán)重的則呈噴射狀噴出。那么，你們知道為什么會(huì)有不同的出血情況嗎？請(qǐng)舉手回答。通過預(yù)習(xí)你知道人體中有幾種血管嗎？老師點(diǎn)評(píng)：三種，動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管。小魚的尾鰭也有這三種血管，今天我們將用小魚的尾鰭來觀察和認(rèn)知這三種血管，以及它們的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們打開課本41頁，我們來共同探究學(xué)習(xí)。板書：（觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)）學(xué)生思考，回答問題。學(xué)生思考，回答問題。2、實(shí)驗(yàn)流程實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖寣W(xué)生大膽的推測(cè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？請(qǐng)同學(xué)們小組間相互討論，討論好后舉手回答。板書：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦蠋熣故緦?shí)驗(yàn)?zāi)康恼n件并請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀。小組討論，回答問題。學(xué)生大聲朗讀實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)材料用具請(qǐng)一位同學(xué)說一說實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有哪些實(shí)驗(yàn)材料用具，其他同學(xué)認(rèn)真檢查看看自己的是否齊備。板書：二、實(shí)驗(yàn)材料用具口述實(shí)驗(yàn)材料用具，其他同學(xué)認(rèn)真檢查看看自己的是否齊備。實(shí)驗(yàn)步驟請(qǐng)學(xué)生思考，如何利用老師提供的實(shí)驗(yàn)材料用具，為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案？小組間互相討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。老師點(diǎn)評(píng)，課件展示實(shí)驗(yàn)方案。板書：三、實(shí)驗(yàn)步驟小組間互相討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并闡述設(shè)計(jì)方案。注意事項(xiàng)請(qǐng)預(yù)測(cè)一下，在實(shí)驗(yàn)的過程中可能會(huì)遇到哪些難題，如果遇到了，該如何解決？小組之間相互討論并回答問題。老師點(diǎn)撥，課件展示注意事項(xiàng)。板書：四、注意事項(xiàng)小組間相互討論并回答問題。實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真，仔細(xì)地為了我們共同的目標(biāo)一起努力！小組開始實(shí)驗(yàn)。老師巡視課堂，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。小組合作，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。結(jié)果分析提問：在實(shí)驗(yàn)的過程中你看到了哪些現(xiàn)象？并歸納總結(jié)判斷血管的方法有哪些？老師展示課件點(diǎn)評(píng)解析。板書：五、結(jié)果分析描述所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考并回答問題。三、自我評(píng)價(jià)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告四、鞏固練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自我評(píng)價(jià)一番，給自己做的實(shí)驗(yàn)打個(gè)分?jǐn)?shù)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的表格。課件展示鞏固練習(xí)。自我評(píng)價(jià)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。踴躍答題五、結(jié)束語通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到了理想的效果并且提高了動(dòng)手的能力。希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，為以后的每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力，為自己的人生目標(biāo)而努力。板書設(shè)計(jì)：觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)材料用具三、實(shí)驗(yàn)步驟四、注意事項(xiàng)五、結(jié)果分析3