第9章人體內的物質運輸第一節血液 （第一課時）學習目標能感知血液是體內物質運輸的工具。能描述血液成分和各自的主要功能。能解讀血液常規化驗單，了解貧血、化膿和傷口處血液逐漸固等相關知識。 教學重點難點1.重點：血液的成分和各自的主要功能。2.難點：運用所學知識解決實際生活中有關血液的問題的能力教學用具課件教學方法 試驗探究 討論課型教學過程（一）創設情境，導入新課多媒體課件 內容為繁忙的交通運輸線和人體血液循環路線對比動畫。也許同學們感覺不到，在你的身體里有一條條繁忙的運輸線，它們將來自消化道的營養物質、來自肺部的氧氣，迅速運往你身體的每一個細胞，同時將細胞生活中產生的廢物及時運走。這些運輸線就是遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。血液對我們的生活和健康是非常重要的。我們對血液是那么熟悉，因為我們幾乎都經歷過流血和驗血，經常從報紙、電視等渠道獲得許多有關血液方面的信息。今天開始我們就一同學習這方面的知識。（二）合作交流，解讀探究演示實驗 血液的組成教師簡述這個實驗的做法：將一定量的新鮮雞血放入裝有抗凝劑-檸檬酸鈉的試管內，用離心機離心或者靜置一段時間后，觀察。觀察要點（1）量簡中的血液有幾種顏色？（2）根據量簡內血液的顏色，可以將血液分為幾部分，各部分占體積的比例約為多少？小結 師生共同總結出：通過實驗可以看到，試管中的血液分為兩部分：上面部分是淡共色、半透明的液體-血漿，占血液容積的55左右。下面的部分是血細胞，不透明、呈暗紅色的是紅細胞，在紅細胞和血槳的交界處，有很薄的一層白色物質-白細胞和血小板。可見，血液是由血漿和血細胞組成的。1.血槳血液分層后，上層淡黃色半透明的液體是血漿，它里面溶有多種物質。投影 血漿成分示意圖討論 血漿中主要含有哪些物質？小結 師生共同得出：（1）性質：血漿是一種溶有多種物質的液體，略呈淡黃色。（2）成分：含水分約90血漿中還含有以下物質：A。細胞所需的養分，主要是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和無機鹽，這些物質多是由消化管吸收而來，經血液運輸，供各部分細胞利用。其中血液中的葡萄糖占0。1，此濃度為血糖濃度，正常人空腹時為100毫升全血中含80120毫克葡萄糖。葡萄糖為細胞的新陳代謝提供能量，血液中無機鹽的濃度小，為0。9，此為生理鹽水濃度。B。細胞代謝廢物，如尿素和尿酸等含氮廢物。C。蛋白質，簡稱血漿蛋白。基中有些與血液的凝固作用有關，一些免疫球蛋白也是血漿蛋白的一小部分。血漿蛋白在血漿中的含量占78，分子量大，使血液具有適宜的粘度和濃度，除此以外，血漿中還含有氧和二氧化碳。（3）功能：血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物等。2.血細胞實驗 觀察血細胞按教材的方法步驟進行。討論 （1）你所觀察的人血永久涂片中數量最多的是哪種細胞？（2）你是怎樣區別紅細胞和白細胞的？（3）為什么看不見血小板？小結 師生共同小結出：（1）紅細胞：形態結構 功能（注意動脈血和靜脈血）（2）白細胞 形態結構 功能（3）血小板 形態結構 功能（五）課堂練習（課件）板書設計 第9章 人體內的物質運輸第1節血液一、血液的組成和功能