專題二：植物知識體系一、細胞怎樣構成植物體描述綠色開花植物體的結構層次綠開花植物即被子植物，生長發育是從受精卵開始的;植物體的結構層次：__________________。綠色開花植物是由__________（即營養器官）_____________（即生殖器官）六大器官組成的。植物的四種主要組織是分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。其功能分別是什么？二、生物圈中的綠色植物1、概述植物有那些類群，并能區分這些類群綠色植物四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，_______。是________的指示植物。常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物：苔蘚植物___根（假根固定作用），___莖、葉（只有一層細胞，進行光合作用；吸收水和無機鹽），大多生活在陰暗潮濕的陸地環境中，它往往可以當作_________的指示植物。常見的苔蘚植物：地錢、葫蘆蘚、小墻蘚。蕨類植物：大都生活中潮濕環境中，具__________，有_________。常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、滿江紅。種子植物可以分成裸子植物（種子外無果皮）和被子植物（種子外有果皮）。裸子植物：種子是裸露的，種子外面沒有果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏。(國家一級保護植物: 銀杉、珙桐、桫欏、水杉)被子植物：種子外面有果皮包被。種子的表面有一層種皮，里面是胚，它是植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根、和子葉四部分。果實由果皮和種子組成。種子的主要結構（菜豆種子和玉米種子的異同點） 菜豆種子：玉米種子： 種皮： 保護內部結構 種皮： 和果皮緊貼在一起，保護內部結構 子葉：2片，肥厚，貯存營養物質 胚乳： 貯存營養物質 胚胚芽：發育成莖、葉 子葉：1片，不厚，轉運營養物質 胚軸：發育成連接根、莖的部分 胚芽：發育成莖、葉胚根：發育成根 胚 胚軸：發育成連接根、莖的部分胚根：發育成根2、被子植物的一生（1）、描述種子萌發的條件和過程種子萌發的條件:自身條件____________：外界條件：_____________________種子萌發的過程：先吸水膨脹，____先突破種皮，形成__，胚軸伸長，___發育成___。種皮和子葉脫落。（2）、描述芽的發育和根的生長過程芽的發育：芽在發育時，___發育成葉，___發育成莖，____發育成芽。枝條是由芽發育成的。 根的生長：水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。 根尖的基本結構和主要功能： A:______B:________C:_______D:________根適于吸水的特點：1） 成熟區有大量根毛，使根的吸收面積大大增加，是根吸收水分和無機鹽的主要部位； 2）根毛細胞的細胞壁很薄，細胞質很少，液泡很大； 3）伸長區和成熟區都可以吸收水分和無機鹽。 水分的運輸途徑 ：土壤中的水分 根毛 根內的導管 莖和葉的導管 導管和篩管的比較： 名稱分 布結 構 特 點功 能細 胞橫壁導管木質部由許多死的管狀細胞上下連接而成完全消失由根向上部輸送水分和無機鹽篩管韌皮部由許多活的管狀細胞上下連接而成有篩孔由葉向下部輸送有機物根、莖、葉中的導管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。 植株發育所需營養：水、無機鹽和有機物。植物的生長需要量最多的是無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。無機鹽作 用缺 乏 癥 狀例 如含氮的促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發黃，植株矮小人畜的糞尿含磷的促進幼苗的發育和花的開放，使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發育骨粉含鉀的使莖桿長得粗壯，促進淀粉的形成植株易倒狀草木灰（3）、概述開花和結果的過程，花、果的結構花的結構：花是由花芽發育成的。一朵花中最主要的部分是______，它有_____和_______兩種。花梗 連接、支持作用 花托 花被 萼片 保護花的內部結構，花瓣 吸引昆蟲 雄蕊花藥：內有花粉，_____ 花蕊 花絲：支持花藥 柱頭：接受花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱：連接子房和柱頭 子房：外有___，內有___產生____果實和種子的形成：花柱和柱頭 凋落 雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 種皮果實 胚珠 受精卵 胚種子 （受精極核 胚乳） （4）、植物的生殖方式:________________________ 和 ______________________________植物無性生殖（營養生殖）常見的方式有扦插、嫁接和壓條。嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保嫁接成活。組織培養（無性繁殖）：植物細胞的全能性：植物體的任何一個活細胞，在適宜的條件下，都有分化并發育成完整植物體的能力。 （1）、說明綠色植物的生活需要水和無機鹽植物的生活需要水：水在植物體內作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態，葉片才能舒展，有利于光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸。植物主要靠根吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟區。該區生有大量的根毛。導管位于植物莖內的木質部（樹干），向上運輸水分和無機鹽。篩管位于植物莖內的韌皮部（樹皮），向下運輸有機物。在它們之間有形成層（細胞具有分裂能力），可以使植物不斷長粗。（2）、綠色植物參與生物圈的水循環（舉例說明蒸騰作用原理在生產實踐中的作用）植物的蒸騰作用: 水分以氣體狀態從體內散發到體外的過程。其作用：促進根對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。此外，蒸騰作用還能夠提高大氣濕度，增加降水；降低植物體的溫度。植物體吸收來的水分主要用于蒸騰作用。觀察葉片的結構（實驗） 表皮 表皮細胞：外有角質層，起保護作用 保衛細胞：成對的半月形，內有葉綠體。控制氣孔的開閉： 葉肉：細胞內含葉綠體，可以進行光合作用 葉脈： 支持作用 運輸作用：導管輸送水和無機鹽，篩管輸送有機物 場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行 。氣孔是蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。過程：根毛根、莖、葉內的導管氣孔 土壤中的水分根內 葉肉細胞 大氣 4、綠色植物是生物圈中有機物的制造者（1）、認識綠色植物通過光合作用制造有機物，并舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用。綠葉在光下制造有機物（實驗） l 概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程。 光照 l 反應式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣 葉綠體 l 原料：二氧化碳、水 l 產物：有機物（儲存著能量）（如：淀粉）、氧氣 l 場所：葉綠體 l 條件：光 l 實質物質的轉化：簡單的無機物復雜的有機物，并釋放氧氣 能量的轉化： 光能有機物中的化學能 l 意義：1）為植物自身生長、發育、繁殖提供有機物 2）為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源 3）有機物為動植物及人類生活提供所必需的能量來源 4）綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。 光合作用原理在生產上的應用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。（2）、認識綠色植物對有機物的利用，并舉例說出綠色植物呼吸作用原理在生產上的應用。有機物對植物的作用體現在兩個方面：構建植物體；為植物生命活動提供能量。呼吸作用：植物體呼吸作用就是植物利用氧，把有機物分解為二氧化碳和水，并把有機物中的能量釋放出來。主要在植物體內所有活細胞的線粒體里進行。 公式： 有機物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量 （儲存能量）呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用原理在生產中的應用：保存蔬果：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳；保存種子時要曬干、低溫、充氣；松土、排澇可促進根系呼吸；適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量；種植農作物時，既不能過稀，也不能過密，應該合理密植。如圖：A ： 作用B： 作用 C： 作用 5、綠色植物與生物圈中的碳氧平衡生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的氣體，這樣就維持了生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳氧平衡。其中，光合作用起主要作用。為所有生物提供食物和能量綠色植物 有助于維持生物圈中的碳氧平衡 在生物圈水循環中的作用我國植被面臨的主要問題 森林覆蓋率低森林生態系統呈現衰退趨勢 草場退化、沙化，土地沙漠化比較嚴重 1984年中華人民共和國森林法；1985年中華人民共和國草原法； 每年3月12日為 “植樹節”