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北師大版七下生物22.4《動物的主要類群》教案(陳老師公開課作品).docx

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北師大版七下生物22.4《動物的主要類群》教案(陳老師公開課作品).docx

北師大版八年級生物學(下)教學設計 第22章第4節 動物的主要類群 第二課時一教學目標:1通過認識動物系統進化樹,了解不同動物類群之間的親緣關系;通過“對某些動物進行分類”等各種活動,認識脊椎動物與人類的密切關系;認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征。2通過參與“將下列動物進行分類”等學習活動,增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等3通過對不同類群動物的對比學習,強化生物進化的觀點;體會動物種類的多樣性;4通過對不同類群動物與人類的關系的學習,進一步強化熱愛動物、保護動物的情感。二教學重難點:1脊椎動物的類群及特征2不同動物類群與人類的關系三教學流程:第二課時一、復習舊課,引入新課【復習提問】:無脊椎動物能夠分為哪些類群?【答】:原生動物、腔腸動物、扁形動物、軟體動物、節肢動物、棘皮動物【引入】:學習完無脊椎動物之后我們來看看脊椎動物!脊椎動物是動物界中結構最復雜、進化地位最高的一大類群,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。二、各類脊椎動物魚類【學生活動】:看圖,觀察它們的生活環境,總結出規律,體會進化的觀點。【提問】:脊椎動物里種類最多的是什么呢? (魚類)【點評】:對,雖然它們最低等,但種類最多,有22000多種。【活動】:通過錄像給學生展示各種各樣的魚,使學生了解自然界中魚的種類繁多,主要分為兩大類:即淡水魚和海水魚。觀察我國主要的優良淡水魚品種:四大家魚青魚、草魚、鰱魚、鳙魚,還有常見的鯉魚和鯽魚。(這六種魚先要求學生初步認識,先讓學生說出這六種魚分別叫什么?他們可能會把鳙魚叫“胖頭魚”,鰱魚叫白鰱。)介紹海水魚, 如:帶魚、鱈魚、馬面鲀、鰳魚、鮐魚等.雖然我國有豐富的海洋魚類資源,但現在和以前相比較,魚類資源受到了很大的破壞,可以請同學舉出一些具體的實例來說明。若舉不出來,教師可給學生舉出例子說明。現在我國魚類資源遭到這么大的破壞,我們必須要加強海洋魚類資源的保護。三、各類脊椎動物兩棲動物【引入】:魚類是生活在水中的動物,現在要講一種幼體在水中生活,而成體可以在陸上生活的脊椎動物兩棲動物。【活動】:學生觀察圖片,認識圖中的兩棲動物,描述兩棲動物的體態、結構特征.【總結】:兩棲綱的主要特征 幼體在水中生活,而成體可以在陸上生活【補充】:教師在學生討論的基礎上,總結歸納。凡具有下列特征的動物,都屬于兩棲動物1.皮膚裸露,能分泌粘液;2.幼體生活在水中,用鰓呼吸;3.成體生活在陸上,也能生活在水中,用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸。講述兩棲動物與人類的關系四、各類脊椎動物爬行動物【活動引入】:放錄像,給學生展示一些爬行動物,如蜥蜴、壁虎、蛇、龜、揚子鱷等,告訴學生這類動物差別很大,但都屬于爬行動物。(也可以提出問題,讓學生答出這些是爬行動物。)爬行動物是一類真正適于陸地生活的脊椎動物。只不過有些種類又回到水中去生活了。【講授新課】:介紹爬行動物。(了解龜、揚子鱷、古代爬行動物的繁盛和絕滅。)龜大多棲息在河流、池塘中,有些種類生活在海洋中,有時也能上岸爬行,以魚、蝦、植物等為食。體表覆蓋堅硬的甲,起保護作用。(鱉沒有堅厚的角質甲,身體最外面是軟的表皮。)揚子鱷是我國特產的淡水鱷類,是世界上瀕臨滅絕的爬行動物,被稱為“活化石”,研究它還有重要的科研價值,所以國家把它列為一級保護動物,并建立了揚子鱷的自然保護區和人工養殖場。總結爬行動物的特征,指出與人類的關系。五、各類脊椎動物鳥類【引入】:下面,我們學習另一類種類繁多的動物鳥類。鳥的種類是很多的,全世界現存的鳥類約有9000多種。這些鳥類分布范圍廣泛,生活習性各不相同,形態結構也是多種多樣的,呈現出一個種類繁多,形態各異,五彩繽紛的鳥類世界。下面請同學們看鳥類多樣性的錄象。然后再重點介紹幾種常見的鳥類。【學生活動】:觀看錄像。然后討論總結鳥類的特征身體呈流線型,有羽毛,長骨中空,呼吸系統發達。說出鳥類與人類的關系,形成愛鳥、護鳥的意識。六、各類脊椎動物哺乳動物【設問】:想想與人類關系最密切的是什么動物?(哺乳動物)【提問】:哺乳動物有哪些主要特征?【活動】:學生邊看錄象邊思考。【總結】: 哺乳動物的特征它們大多體表長有毛,胎生,哺乳,恒溫。講述哺乳動物與人類的關系。七本課小結【教師活動】:通過本課的學習你對脊椎動物有了哪些更深刻的認識呢?有什么收獲?【學生活動】:回顧本課知識,說出自己的收獲。五、課堂練習:1、地球上的動物多種多樣,已知的有_________種,根據身體內有沒有__________可以分為______________和__________________兩大類。2、動物界中最低等的動物是________動物,最高等的是________動物,種類最多的是__________-動物。哺乳動物的__________和______________發達,對外界環境的適應能力很強,在生存競爭中占據優勢地位。3、昆蟲的共同特征是:身體分為__________、____________、______________三部分,頭部有一對觸角,一對復眼和一個口器,胸部有__________對足,大多數都有________能夠飛行。4、下列珍惜動物中,屬于國家一級保護的爬行動物是( )A、白暨豚 B、揚子鱷 C、大鯢 D、大熊貓

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