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    北師大版七下生物22.4《動物的主要類群》教案(馮老師公開課作品).docx

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    北師大版七下生物22.4《動物的主要類群》教案(馮老師公開課作品).docx

    北師大版生物八年級下冊22.4 動物的主要類群第3課時(shí) 脊椎動物之鳥類教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)認(rèn)識鳥類的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生理特征。(2)正確對待鳥類與人類的關(guān)系。2、能力目標(biāo)(1)學(xué)生在對鳥類圖片觀察過程中,提高收集信息和處理信息的能力。(2)學(xué)生通過對鳥類外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理特征,提高探究學(xué)習(xí)的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)學(xué)生積極的參與討論、交流,培養(yǎng)相互合作的精神。(2)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)鳥類的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.鳥類適于空中飛行的特點(diǎn);2.鳥類的主要特征。教學(xué)難點(diǎn):雙重呼吸教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入展示識圖進(jìn)行游戲思考識圖培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及啟發(fā)性思維新課教學(xué)簡介鳥類(1) 鳥類適于飛行的特點(diǎn)1、外部形態(tài)(1)體型展示圖片提問:鳥的體型?作用?教師總結(jié):鳥的體型:流線型,作用:減少飛行空氣的阻力。(2) 體表展示圖片提問:鳥的體表?作用?教師總結(jié):正羽排列成扇形,作用是適于飛行、保溫、護(hù)體。絨羽:密生正羽下面,作用是保溫、護(hù)體。(3) 前肢展示圖片提問:鳥的前肢?作用?教師總結(jié):前肢變成翼,適于扇動空氣。2、 內(nèi)部結(jié)構(gòu)(1)胸肌展示圖片提問:鳥的胸肌?作用?教師總結(jié):胸肌發(fā)達(dá),作用是為振翅提供強(qiáng)大動力,牽動兩翼進(jìn)行飛翔。(2)骨骼展示圖片提問:鳥的骨骼?作用?教師總結(jié):骨骼薄、愈合、中空,作用是既輕便又堅(jiān)固利于飛行。簡單介紹龍骨突。3、 生理(1) 消化系統(tǒng)展示圖片,以家鴿為例,講解鳥的消化系統(tǒng)組成,以及各部分內(nèi)容。提問:家鴿的消化系統(tǒng)是如何和飛行相適應(yīng)的?檢測:展示圖片由學(xué)生回答各部分結(jié)構(gòu)名稱(2) 呼吸系統(tǒng)展示圖片,以家鴿為例,講解鳥的呼吸系統(tǒng)的組成。視頻展示鳥的雙重呼吸。動畫講解鳥的雙重呼吸,給雙重呼吸下定義。學(xué)生看圖回答問題強(qiáng)調(diào):鴿呼吸一次有兩次氣體交換,而人只有一次。進(jìn)行氣體交換的是肺,氣囊只起到輔助呼吸作用。(3) 循環(huán)系統(tǒng)展示小資料:鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較并設(shè)置問題。(二)鳥類的生殖簡單介紹鳥類的生殖特征:體內(nèi)受精、卵生,卵有卵殼保護(hù)(3) 鳥類與人類的關(guān)系教師提問:鳥類與人類的關(guān)系是什么?教師總結(jié):1.食用2.肥料3.豐富生活、使生活環(huán)境絢麗多彩4.控制農(nóng)林鼠害、蟲害5.維護(hù)生態(tài)平衡學(xué)生思考回答。學(xué)生思考回答。學(xué)生思考回答。學(xué)生思考回答。學(xué)生思考回答。學(xué)生認(rèn)真聽講并思考。學(xué)生思考回答。學(xué)生回答。學(xué)生認(rèn)真聽講并思考。學(xué)生觀看視頻和動畫,并思考問題。學(xué)生回答問題。學(xué)生分析回答。學(xué)生認(rèn)真聽講并記錄。學(xué)生思考回答。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力以及思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。使得講解更直觀生動形象。培養(yǎng)學(xué)生思考總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生分析材料,提取信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及聯(lián)想總結(jié)歸納合作的能力。小結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)學(xué)生總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。隨堂練習(xí)略板書設(shè)計(jì)(略

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