比較小數的大小情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的初步認識課堂練習6大家仔細觀察，有什么發現嗎？情境導入選購玩具。（1）買同一種玩具，你會到哪家玩具店？為什么？如果買小滑板，我會到企鵝玩具店。如果買機器人，我會到小熊玩具店。如果買小布熊，我會到小熊玩具店。誰家便宜去誰家買。探究新知（2）用、表示每組小數的大小。哪個價格高，哪個就大。例4六年級三名女同學參加投鉛球比賽，成績如下表。（1）請給她們排出名次。第一名第二名第三名劉暢陳欣王歡陳欣投的是5米多，其他兩名同學都投了4米多，陳欣是第一名。劉暢投了4米7分米多，王歡投了4米5分米多，劉暢比王歡投的遠（2）把三人的投球成績填在括號里。（）（）（）4.71米5.20米4.58米小數比較大小，應該從小數點左邊的整數部分比起，誰整數部分大誰就大。整數部分若是一樣大，再比小數部分，從左向右依次比。1.在里填“”或“”。2.51.51.30.93.74.08.19.37.67.312.2812.31課堂練習2在里填上“”或“”。30分米3.9米15角1.4元4.5元55角25分米2.75米3.體檢時，記錄員把劉紅、王英、張強和李明四名同學的身高弄亂了。已知這幾個人的身高分別為1.39米、1.34米、1.45米和1.42米。你能根據他們的照片判斷出他們的身高嗎？從左向右數第一位張強：第二位李明：第三位劉紅：第四位王英：1.45米1.42米1.34米1.39米4在男子跳遠比賽中，小立跳了1.3米，小剛跳了1.7米，小軍跳了1.5米，小亮跳了0.9米，在這次比賽中，誰獲得了男子跳遠比賽第一名？請按成績給他們排出名次。小軍第二名，小立第三名，小亮第四名。1.71.51.30.9小剛獲得了男子跳遠比賽第一名。在小數大小比較時，不能看數位的多少，應該從小數點左邊的整數部分比起，從高位到低位一位一位的比下去。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取