生物的生存依賴一定的環境教案教學目標：知識目標：概述生態因素的概念解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。舉例說明生物因素（種內關系和種間關系）對生物的影響，說明生態因素的綜合作用。能力目標：通過對生態因素影響生物生存發展的事實的分析，鍛煉對比、分析、綜合和概括的思維能力，以及分析問題、解決問題的能力。分析生物與環境間關系的相關圖表，用曲線圖等形式表示生物之間的關系。正確區分和使用種內互助、種內斗爭、共生、寄生、捕食、競爭等有關重要詞語。情感目標：通過了解生物與環境的相互關系，樹立整體的、生態的生命科學觀點。通過理解各種生態因素對生物的影響，學會抓主要矛盾，辯證地分析問題。教學重點：生態因素對生物的影響。 從生態因素的綜合作用中發現主要生態因素。 教學難點：非生物因素的影響原因。教學方法：分析法、觀察法教學過程：導入：生物的生存依賴怎樣的環境呢？ 1、非生物因素對生物的影響 （1）光照：對生命有重要影響的光包括哪些？光對于生物生存的意義？ 依據課件進行分析討論。 是生物生命活動的最終能量來源： 最終得出結論：光合作用是生物界最基本的物質代謝也是最基本的能量代謝。光的強度及波長可以影響光合作用的效果。 結合光合作用部分知識進行學習。例如光照強度影響有機物的積累。影響葉綠體的形成。 決定生物的形態結構、生理和分布： 光照影響生物的形態和結構如陰生和陽生植物各有適應性。 影響生命節律和行為：光周期會影響生物的生命節律，比如性成熟、晝夜節律、和生物鐘調節等方面。趨光性、晝夜活動時間。動物在形態結構方面都有適應性。植物花期（長日照和短日照植物）、花鐘（開花時間受日照、溫度和濕度的共同影響）；動物的繁殖活動、遷徙、洄游、換毛、換羽。（例如：反季節花卉、蔬菜的培養；控制動物的繁殖。）提示學生結合日照時間的規律性變化對動物性成熟的影響激素調節部分知識進行分析。講解為什么影響鳥類遷徙行為的非生態因素主要是光照而不是溫度。（2）溫度：是如何對生物產生影響的？影響新陳代謝過程中酶的活性。進而影響生物的新陳代謝影響生命活動、分布。一般情況下生物不能耐受高溫的原因是什么？ 影響分布：緯度、海拔不同造成溫度差異影響植物動物的分布。生物對此有相應的適應性。生物在地球上的分布很廣，同時每種生物對溫度的適應范圍很窄。結合酶活性受溫度影響的曲線進行分析。冬眠、夏眠、熟睡等習性；沙漠動物的行為：夜行、穴居等行為；昆蟲和蛇的活動特點；人體的體溫調節過程；孵卵的溫度要求等。 （3）水：生命的搖籃生物體的含水量一般都在60%95%，有些生物含水量高達95%以上。水對于陸生生物更是重要。它決定著是否能有生物生存。依據結合水、自由水的生理功能分析水對生命的影響。對形態結構和生理的影響：散熱、有利于礦質元素的吸收和運輸、維持形態、休眠、萌發、排泄、地區年降水量決定植被類型：為生態系統類型的學習做準備?？山Y合科學綠化進行探討。生物的保水能力：生活在沙漠、戈壁的植物吸水、保水、儲水能力；駱駝、肺魚等生物的適應性及其形成原因。通過討論考查學生現代生物進化論的觀點是否存在問題。除此之外，空氣、土壤、壓力等非生物因素也對生物產生重要的影響。討論：為什么晝夜溫差大的地區適宜植物體有機物的積累？白天和夜晚影響植物積累有機物的主要的非生物因素分別是什么？生物不但要挑戰非生物因素的影響，還要應付來自生物界的壓力。2、生物因素對生物的影響學生列舉生物的種內互助現象，說明生物因素的影響。社會性生活的生物表現比較明顯。例如：蜜蜂的家族分工；大雁的遷飛行動；狼群的進攻行為；大象的群體行為；軍艦鳥的種內斗爭；人類的集體行為等。討論：種內互助通常發生于什么情況下？它對生物的影響效果？意義？同種生物個體之間是否會發生爭斗現象？一般什么時候，什么情況下會發生種內斗爭？學生列舉生物的種內斗爭現象?？偨Y：密度過大或者生存條件惡化時種內斗爭激化。原因主要是：生存空間狹小時，蝌蚪會通過腸道毒素抑制種群；人類會發生饑荒、疫病流行或戰爭。由于爭奪繁殖權，蛐蛐、鳥類、袋鼠、鹿等。爭奪王位或者霸主權，猩猩爭奪激烈；蜜蜂搗毀王臺。植物合理密植。3、種間的互助關系互利共生：二者不能分離，互利。寄生：共同生活，一方受害，一方獲利。學生舉例說明生物的寄生現象。教師總結。競爭：兩種生物爭奪相同的生存條件，適應性強的勝利、反之失敗。分析競爭曲線： 甲、已、丙三個階段曲線變化的原因？A和B分別表示的是哪一種草履蟲？為什么？說明了什么？討論： 一塊草場一分為二，一半放牧，一半空閑。經過一段時間后植被會發生什么變化？為什么？該牛、羊、各種牧草之間都存在什么種間關系？ 影響牧草的生物因素和非生物因素各是什么？主要影響因素？ 目前火鍋到處都是，牛羊的需求量迅速增加繼而導致超載放牧。設想超載放牧的結果？導致草場退化的原因？總結：準確區分四類種間關系環境對生物的影響是全方位的，生物的生存壓力很大。生物是如何對付大自然的壓力，頑強地生存下來的呢？總結：生物生存受到多種因素的作用，多種因素中有其中的一至兩種是起主要作用的。哲學上要求我們既要相信多種因素的綜合作用（很多矛盾），又要抓住主要因素（主要矛盾）影響新陳代謝過程中酶的活性。進而影響生物的新陳代謝影響生命活動、分布。生物在地球上的分布很廣，同時每種生物對溫度的適應范圍很窄。課后反思