七年級生物下冊第四單元第十章 人體內的物質運輸和能量供給第一節 血液和血型（本節可需要兩個課時來學習）第一課時1、 情境導入：我們身體里每時每刻都有血液在流動，那么，為什么血液是紅色的呢？血液里面都含有些什么物質呢？今天我們就來學習血液的有關知識。2、 認定學習目標：1. 說出血液的組成和功能2. 比較血液中的各種血細胞3. 了解有關血常規化驗的知識3、 學法指導：通過自己閱讀課本和圖示，進行小組分析總結、討論探究的方式，采用學生互動交流，教師引導的學習方法。4、 問題引領自學：一、血液的組成和功能 閱讀課本P38P40段落和圖示，思考并解答1、血液是由什么組成，其功能是什么？2、閱讀課本P39的文字和圖示，思考討論并完成下列表格:血細胞種類大 小顏 色數 量功 能紅細胞白細胞血小板3、下表是4位患者的血常規檢查情況(其他各項都正常)，試將診斷結果填入表中：患者檢查項目檢查結果診斷結果A紅細胞計數(RBC3.010/LB白細胞計數(WBC)1510/LC血小板計數(PLT)0.510/LD血紅蛋白（HB）90g/L5、 自學檢測：1.血液中加入 出現分層現象后，上層的是 ，下層的是 。2.血液中的血細胞有 ， ， 。其中數量最多的是 。6、 新知歸納：1.血液的組成2.各種血細胞的功能七、你對本節的內容還有哪些疑惑