第一節(jié)人體泌尿系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。2、說出腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。3、說出腎單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。能力目標(biāo)通過解剖豬腎，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手能力，搜集、處理資料的能力以及語言的表達(dá)能力。情感目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。2、讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)各部分的功能以及腎的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。難點(diǎn)：腎單位的結(jié)構(gòu)。課時安排1課時教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師：人體正常的生理活動過程中會產(chǎn)生一些廢物，如果在體內(nèi)積聚過多，會妨礙人體的正常生理活動。因此，人體為了保持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，每天都要將產(chǎn)生的廢物排出體外。尿液是人體排出的一種廢物，尿液是如何形成的？它又是怎樣被排出體外的？要想知識這些問題的答案，我們首先來了解泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。新課學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，結(jié)合P74的“人體泌尿系統(tǒng)的組成”圖片和泌尿系統(tǒng)的模型想一想泌尿系統(tǒng)由哪些器官組成？它們在人體內(nèi)的具體位置怎樣？它們的功能分別是什么？師生共同歸納泌尿系統(tǒng)的組成及其功能：腎臟（形成尿液）；輸尿管(輸送尿液)；膀胱（貯存尿液）；尿道（排出尿液）。教師播放FLASH動畫：泌尿系統(tǒng)的組成。教師請同學(xué)們用手指一下自己身體上腎臟的位置。教師：腎是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要器官。人體的腎位于腹腔的背面、脊柱的兩側(cè)。腎的背面和腹面有肋骨保護(hù)。教師安排學(xué)生分組完整的豬腎，觀其形，辨其味，并記錄結(jié)果。學(xué)生用解剖刀將豬腎縱剖，對照課本插圖仔細(xì)辨認(rèn)腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教師在學(xué)生觀察和解剖實(shí)驗(yàn)時巡視，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑。學(xué)生分組觀察，發(fā)現(xiàn)腎髓質(zhì)和腎皮質(zhì)的顏色和書上所描述的不一樣，提出疑問。教師解釋：活體或剛剛離體豬腎的腎皮質(zhì)中血液比較多，因此，腎皮質(zhì)的顏色較深，而腎髓質(zhì)顏色較淺。但是離體時間比較長的豬腎，腎皮質(zhì)的顏色較淺，而腎髓質(zhì)的顏色較深。同時引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐今后去買豬腰子時應(yīng)挑選什么顏色的？教師出示腎縱剖結(jié)構(gòu)模式圖。教師：腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，每個腎大約包含100萬個腎單位。教師指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察腎單位的玻片標(biāo)本。出示腎單位的圖片，要求學(xué)生指出各部分名稱及其特點(diǎn)。教師：每個腎包含100多萬個腎單位，它們分布并貫穿在腎的皮質(zhì)和髓質(zhì)里。其中腎小球、腎小囊分布在皮質(zhì)內(nèi)，腎小管分布在皮質(zhì)和髓質(zhì)內(nèi)。血液只有流經(jīng)腎單位，才能夠形成尿。教師：腎小球是由什么組成的？血液在腎小球中的流經(jīng)途徑是怎樣的？學(xué)生討論，教師歸納：腎小球是由入球小動脈分支形成的毛細(xì)血管球，其終端匯合成一條出球小動脈。血液從入球小動脈進(jìn)入毛細(xì)血管，然后又匯集在一起從出球小動脈流出來。而人體其他部位毛細(xì)血管網(wǎng)的兩端分別連接動脈和靜脈。最后教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容