蘇教版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十六章珍愛生命第三節(jié)關(guān)注健康教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析1、教材地位：本節(jié)課是蘇教版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第10單元第26章第三節(jié)關(guān)注健康，是初中生物學(xué)的最后一節(jié)，著重體現(xiàn)了“學(xué)校教育要貫徹健康第一”的指導(dǎo)思想。著重學(xué)習(xí)生活中的健康理念及關(guān)注安全用藥。學(xué)生通過學(xué)習(xí)逐步將生物學(xué)知識(shí)遷移到生活中去，學(xué)會(huì)關(guān)注生活中的健康理念，及感受、體驗(yàn)、探究生活的意識(shí)，在探究中培養(yǎng)合作精神。2、教材作用：學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解細(xì)菌的抗藥性和藥品使用注意事項(xiàng)，為今后的生活中合理使用藥物治療疾病服務(wù)，增強(qiáng)安全用藥意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的探究意識(shí)。學(xué)情分析初中生知識(shí)層面上對(duì)服藥前應(yīng)關(guān)注哪些信息及注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)不多，對(duì)抗生素和家庭藥箱的配備基本上是盲區(qū)。能力方面具備一定的學(xué)習(xí)探究能力，通過引導(dǎo)可以完成本節(jié)課的探究任務(wù)，掌握知識(shí)為生活服務(wù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、讀懂藥品使用說明書 ，說出常用藥物及用途2、理解抗生素的作用及濫用抗生素的危害3、嘗試設(shè)計(jì)家庭藥箱，分清非處方藥和處方藥過程與方法：1、學(xué)生通過觀察藥品說明書，歸納安全用藥常識(shí)2、合作探究并閱讀學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家庭藥箱3、通過1對(duì)1網(wǎng)絡(luò)課堂檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀：從生活中提取知識(shí)和合作探究活動(dòng)體驗(yàn)合作過程，增強(qiáng)健康意識(shí)，關(guān)注安全用藥的理念教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注安全用藥教學(xué)難點(diǎn)：濫用抗生素的危害教學(xué)準(zhǔn)備：教師（PPT課件、視頻素材了解抗生素、1對(duì)1-ipaid網(wǎng)絡(luò)睿課堂備課、導(dǎo)學(xué)案、網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)卷）學(xué)生（自備2種藥物藥盒或藥品說明書）教學(xué)流程：導(dǎo)入 新知學(xué)習(xí) 課堂小結(jié) 評(píng)價(jià)檢測(cè)教學(xué)過程：環(huán)節(jié)知識(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖要求水平導(dǎo)入新課健康的重要性教師引導(dǎo)話題，播放視頻學(xué)生思考開門見山，由話題導(dǎo)入，學(xué)生更能認(rèn)識(shí)到健康的重要性理解健康的重要性新知學(xué)習(xí)安全用藥活動(dòng)一、學(xué)生分組學(xué)習(xí)，收集藥品說明書上的信息。服藥前注意事項(xiàng)、填寫學(xué)案讀懂藥品使用說明書 ，說出常用藥物及用藥常識(shí)，增強(qiáng)安全用藥意識(shí)建立服藥前要觀察藥品說明書抗生素作用及濫用的危害活動(dòng)二、閱讀討論抗生素的作用，服用過的抗生素，播放觀看視頻了解濫用抗生素的危害、填寫學(xué)案通過視頻理解抗生素的作用及濫用抗生素的危害突破難點(diǎn)理解抗生素的治療疾病范圍，認(rèn)同濫用抗生素的危害家庭藥箱活動(dòng)三、分組討論學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家庭藥箱，家庭藥箱分類，常見藥物的名稱及用途、填寫學(xué)案活動(dòng)四、分清非處方藥與處方藥以分組討論的形式來設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)交流，與人溝通，樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神；主要是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力以及處理問題的能力明確家庭藥箱的必要性，原則，及藥物的分類及準(zhǔn)備課堂小結(jié)學(xué)生歸納教師總結(jié)通過歸納再現(xiàn)本節(jié)重點(diǎn)，完善知識(shí)體系評(píng)價(jià)檢測(cè)智能檢測(cè)、評(píng)定、對(duì)試題講解，學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的誤區(qū)利用互動(dòng)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)及評(píng)估，有效提高課堂效率作業(yè)完善學(xué)案，P119 自我評(píng)價(jià)了解急救常識(shí)板書設(shè)計(jì)：第三節(jié) 關(guān)注健康一、安全用藥二、抗生素的作用及濫用的危害三、設(shè)計(jì)家庭藥箱課后感悟：1、知識(shí)來源于生活，又回歸生活，為生活服務(wù)2、健康是人類的第一財(cái)富3、注重安全用藥意識(shí)4、活動(dòng)探究，學(xué)生樂于參與，體現(xiàn)學(xué)生主體地位5、網(wǎng)絡(luò)多媒體互動(dòng)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂高效