蘇教八年級下冊生物第五節 鳥類的生殖與發育 教學設計一 教學目標1 描述鳥類的生殖與發育過程2 舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥3 利用早成鳥與晚成鳥特征差別對學生進行人生觀的教育4 培養愛護鳥類的情感二 教材分析本節重點和難點是認識鳥卵的結構和功能，說出早成鳥與晚成鳥的區別。三 教學手段采用PPT課件，教師演示實驗并同步視頻等四 教學過程（一） 引入課題通過播放鳥的叫聲視頻引入新課提問：前面我們學習了哪些類型動物的生殖？本節課又要學生哪類動物的生殖？大自然中鳥的鳴叫有什么作用？（二） 新課1 雞卵的結構與功能教師演示雞卵的結構，結合圖片，認識各結構的功能，通過手機同步上傳演示圖片認識雞卵結構按照由外而內，有熟悉到陌生的順序進行，講解各結構的功能。同步練習鞏固。結合課本圖片認識鳥卵的發育過程。2 早成鳥和晚成鳥學生閱讀課本內容，教師提問：（1）什么是早成鳥？哪些鳥是早成鳥？（2）什么是晚成鳥？哪些鳥是晚成鳥？（3）如果你是一只小小鳥，你想成為什么鳥？（討論）（4）為什么我們人類要保護鳥類？五 教學反思本節課主要應用手機的希沃授課助手中拍照上傳和演示PPT功能，方便好用。1. 拍照上傳功能把教師演示實驗中學生不容易看清的現象呈現在屏幕上，2. 手機播放PPT，讓教師可以離開電腦，活動空間更大，更自由。3. 該無線技術和班班通達到很好的融合，利用數位板代替白板電子筆板書，書寫更流暢。不遮擋學生看白板上內容