找規律情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習912142530情境導入你知道是什么嗎？謎底：紐扣一家兄弟五六個，每個都有窗一格，誰要把頭伸錯了，引得人們笑呵呵。探究新知照下面的樣子，找規律，并借著擺出組、組扣子。111224339441655251.從上面的統計中，你發現每組中每行、每列扣子的個數和扣子的總個數有什么關系？2.按照這個規律，組中應該有多少個扣子？36行列乘積是總個數根據擺出的扣子，完成下面的統計。照下面的樣子用火柴擺正方形。從第二組開始，每增加一組，就要用三根火柴。把每個圖正方形的個數和用火柴的根數填在表中。你知道擺10個正方形要用多少根火柴嗎？103+1=31（根）1.照樣子擺一擺，并找出扣子擺放的變化規律。課堂練習12222432642852102.把上面五組扣子中的信息填在下表。1.從上面的統計中，你發現了什么？2.按照上面的規律，組需要多少個扣子？621229+1=19（根）答：要用19根小棒。觀察下面用小棒擺的三角形。推算一下，擺九個三角形用多少根小棒？圖形和它對應的數是按一定的規律排列的，首先要找出圖形和它對應的數之間存在的規律，然后再按規律解決問題。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取