北京2011課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識人民幣教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識小面值的人民幣，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民幣的單位，會用人民幣進(jìn)行購物。2、 在付幣過程中，培養(yǎng)思維的靈活性、探究的積極性、合作的主動性。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。養(yǎng)成愛護(hù)人民幣、節(jié)儉的好習(xí)慣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識一元及一元以下人民幣。難點(diǎn)：知道人民幣單位間的進(jìn)率，會進(jìn)行各種面值人民幣之間的簡單換算。三、教學(xué)過程（一）、情境引入師：今天老師要和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容，請看屏幕上的這幅圖，看他們在干嘛？問：小朋友買東西要用什么買呢？師：今天老師就和大家一起來學(xué)習(xí)認(rèn)識人民幣（二）、探究新知，認(rèn)識人民幣1、初步認(rèn)識人民幣（1）出示人民幣，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)（2）認(rèn)識一元以內(nèi)的人民幣（3）愛護(hù)人民幣教育人民幣不管是紙幣還是硬幣，都印有中華人名共和國的國徽，國徽象征國家的尊嚴(yán)，代表我們偉大的祖國，所以我們要愛護(hù)人民幣。小朋友們，我們要怎么愛護(hù)人民幣呢？（不撕毀、不亂涂亂畫，不造假）2、 認(rèn)識人民幣的單位問：剛才說的100元，50元，5元，1元，這些人民幣都是用什么作單位？5角，1角，這些人民幣都是用什么作單位？5分，2分，1分又是用什么作單位？（板書:人民幣的單位：元、角、分）3、 教學(xué)元角分之間的進(jìn)率（1） 師：現(xiàn)在，我們認(rèn)識了人民幣，就可以去買東西了。看，剛才的小朋友進(jìn)了商場。（課件出示）（板書:1元=10角）（2） 那你們知道1角又等于幾分嗎？（課件出示）（板書：1角=10分）（3） 教學(xué)試一試師：剛才我們認(rèn)識了人民幣的單位也知道了元，角，分之間的進(jìn)率，接下來老師要考考你們。4、我們已經(jīng)認(rèn)識了這么多人民幣了，你能把這些人民幣分成2類嗎？請人匯報(bào)，回答。（課件展示）按硬幣和紙幣（三）、練習(xí)鞏固1連一連2看圖搶答3買東西（四）、全課總結(jié)1、今天這節(jié)課我們認(rèn)識了什么？你知道了什么？2、小朋友們，回家后可以到商店里去看一看，哪些東西的價(jià)錢大約是一元？板書： 認(rèn)識人民幣人民幣的單位：元 角 分1元=10角1角=10分