教學內容：認識小面值的人民幣教學目標：1使學生認識小面值的人民幣，了解元、角、分是人民幣的單位，知道1元=10角，1角=10分。 2培養學生思維的靈活性、探究的積極性、合作的主動性。3注意培養一年級學生良好的學習習慣和學習數學的濃厚興趣，養成愛護人民幣、節儉的好習慣。教學重難點：認識小面值人民幣，知道進率。教 具 學 具：幻燈片、人民幣、實物等。教學過程：一、故事導入（一）、講故事 (同學們看“六一兒童節”到了，羊村的活動結束了，慢羊羊村長正準備給小羊們發禮物，可小羊們卻爭吵不停呢？哦！原來小羊們在為發什么東西而爭論，懶羊羊想要美味的青草蛋糕，美羊羊想要漂亮的裙子，沸羊羊想要足球慢羊羊村長可為難了，怎樣才能滿足所有的小羊呢？這時聰明的喜羊羊幫他想了個辦法，只要發一樣東西就能讓所有的小羊開心，你們猜是發什么呢？）（二）、揭示課題并板書課題。二、探索新知（一）認識人民幣1認識一元以內不同面值的人民幣。小組合作：拿出1元及1元以下面值的人民幣，組內互相交流。（利用國徽等進行愛國教育及愛護人民幣的品德教育）2認識人民幣的單位（元、角、分）（二）教學進率1教學“一元=10角”。 （故事繼續沸羊羊和美羊羊都得到了一個紅包，沸羊羊很得意，它有好多張。美羊羊哭了，只有一張）2教學“1角=10分” 。3教學“1元=100分”。三、鞏固練習四、總結延伸故事結局：懶羊羊大吃大喝，把錢花光了，在哭呢！沸羊羊把錢存進儲蓄罐舍不得用，每天都要數一數同學們，你最喜歡哪只小羊呢？為什么？五、布置作業六、板書設計認識人民幣人民幣的常用單位：元、角、分。1元=10角1角=10分1元=100分2