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    北京課改版二下數(shù)學(xué)2.1《混合運(yùn)算》教案(何老師公開課).docx

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    北京課改版二下數(shù)學(xué)2.1《混合運(yùn)算》教案(何老師公開課).docx

    數(shù)學(xué))課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課題或教學(xué)內(nèi)容混合運(yùn)算第( 3 )課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。2過(guò)程與方法:通過(guò)情境理解有括號(hào)的乘加的運(yùn)算順序,通過(guò)知識(shí)遷移應(yīng)用到有括號(hào)的除加或除減混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)解答有括號(hào)的兩部混合運(yùn)算。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)知道帶有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶有括號(hào)的脫式計(jì)算題。 教學(xué)難點(diǎn)理解用小括號(hào)的必要性和作用,熟練掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課 1說(shuō)出各算式的運(yùn)算順序并計(jì)算。 1053 77610(53) 7(76)2提出問(wèn)題。 (1)觀察每組題中兩道算式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? (2)為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,運(yùn)算順序和結(jié)果卻不同呢? 3導(dǎo)入新課:我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)算式里有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的。同樣,在混合運(yùn)算里,如果算式里有小括號(hào),我們也要先算小括號(hào)里面的。(板書課題:含有小括號(hào)的混合運(yùn)算)二、探索新知1教材49頁(yè)例3的教學(xué)。 (1)課件出示例3第一題:7(75)。 (2)鼓勵(lì)學(xué)生試著用脫式獨(dú)立計(jì)算,完成此題。 (3)課件展示學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果。 方法一:7(75) 方法二:7(75) 495 72 44 14 (4)引導(dǎo)學(xué)生比較兩種方法。討論:哪種方法正確,哪種方法錯(cuò)誤?為什么?預(yù)設(shè) 生1:第一種方法是正確的,因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就學(xué)過(guò),有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。 生2:第二種方法是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆]有先計(jì)算小括號(hào)里面的,而是按照從左到右的順序計(jì)算的。 (5)引導(dǎo)學(xué)生思考:計(jì)算混合算式,要注意什么?生:要注意題中有沒有小括號(hào),如果有小括號(hào)要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。如果沒有小括號(hào)就按照從左到右的順序計(jì)算。(6)教師進(jìn)行示范并板書。 7(75) 7 2 14 (7)教師說(shuō)明:在脫式計(jì)算時(shí),要注意在算式下面第一行抄下沒有參與計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào),在第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果,等號(hào)要對(duì)齊。2.出示例3第二個(gè)算式:試一試。(77-42)7師:這道算式有什么特點(diǎn)?括號(hào)的作用是什么?應(yīng)該先算什么?為什么?算式里含有小括號(hào),不管有什么運(yùn)算,有括號(hào) 就應(yīng)先算括號(hào)里面的。師生小結(jié)出含有小括號(hào)的混合運(yùn)算順序:算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。三、鞏固練習(xí)1、教材第49頁(yè)做一做第1題。師:說(shuō)一說(shuō)這6道題有什么相同點(diǎn)?有小括號(hào)的算式,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?2、教材第49頁(yè)做一做第2題。問(wèn)題:每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 小結(jié):算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。3、教材第49頁(yè)做一做第3題。問(wèn)題:什么時(shí)候需要加小括號(hào)? 四、課堂總結(jié) 總結(jié):今天的數(shù)學(xué)王國(guó)之旅就要結(jié)束了,你有哪些收獲呢?在計(jì)算有小括號(hào)的算式時(shí),要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。五、課堂作業(yè)教材第51頁(yè)第7題。學(xué)生先說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。學(xué)生試算。學(xué)生觀察比較、組內(nèi)交流,全班匯報(bào)。學(xué)生組內(nèi)討論后,全班交流。學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)后計(jì)算。學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生分組進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生先填空再列綜合算式。板書設(shè)計(jì)含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算7(75) (77-42)7=72 = 357=14 =5 算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。教學(xué)反思

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