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    北京課改版二下數(shù)學(xué)2.1《混合運(yùn)算》教案(衛(wèi)老師公開(kāi)課).docx

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    北京課改版二下數(shù)學(xué)2.1《混合運(yùn)算》教案(衛(wèi)老師公開(kāi)課).docx

    5.混合運(yùn)算學(xué)校: 海原縣回民小學(xué) 姓名: 馬梅蓮 學(xué)科: 數(shù)學(xué)年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè) 章節(jié): 沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1. 借由學(xué)生的算式,介紹綜合算式的概念,并使學(xué)生明確脫式計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是便于看出運(yùn)算順序。2. 讓學(xué)生知道沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。3. 關(guān)注學(xué)生脫式計(jì)算書(shū)寫(xiě)過(guò)程的規(guī)范。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):特別注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)過(guò)程的規(guī)范并讓學(xué)生知道沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。難點(diǎn):注重引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)解題思路和過(guò)程。教學(xué)過(guò)程(1) 復(fù)習(xí):1. 出示口算:10道除法口算。(請(qǐng)一位學(xué)生當(dāng)小老師翻頁(yè),其他學(xué)生開(kāi)火車口算并作出同學(xué)判斷。)2. 再出示6道計(jì)算:(連加、連減、加減混合、乘加、乘減、有括號(hào)的混合運(yùn)算)繼續(xù)開(kāi)火車口算,并說(shuō)說(shuō)你先算了什么。(生先口算再說(shuō)先算什么,后算什么)(2) 導(dǎo)入新課: 今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。(板書(shū)課題:混合運(yùn)算 )我們把加減法叫做一級(jí)運(yùn)算、乘除法叫做二級(jí)運(yùn)算,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)只有加減法或只有乘除法的同級(jí)混合運(yùn)算。(板書(shū):同級(jí))像這樣的連加、連減、加減混合、乘加、乘減、有括號(hào)的混合算式我們叫綜合算式。(綜合算式) 1. 今天老師想帶同學(xué)們?nèi)ラ営[室去看看,你們想不想去呀?(想) 2. 出示閱覽室圖片:在閱覽室看書(shū)我們要注意些什么?(不準(zhǔn)大聲喧嘩,走路要輕生自由說(shuō)) 3. 對(duì),同學(xué)們說(shuō)的非常好!今天我們要在閱覽室里學(xué)一些數(shù)學(xué)知識(shí),你們想嗎?(想)教師出示問(wèn)題,學(xué)生自由讀題理解題意。 4. 求閱覽室里下午有多少人,怎樣列式呢?(生先自主嘗試計(jì)算,然后四人一小組交流匯報(bào)) 5. 學(xué)生展示計(jì)算過(guò)程:生板演。 6. 為了便于看出運(yùn)算順序,寫(xiě)出每次運(yùn)算的結(jié)果,今天我們學(xué)習(xí)一種新的計(jì)算綜合算式的方法脫式計(jì)算。(3) 講授新課 1. 講解脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。(生傾聽(tīng))如:在書(shū)寫(xiě)綜合算式 53-24+38時(shí),先空出兩個(gè)數(shù)字的位置寫(xiě)出算式,然后另起一行離算式的第一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的距離寫(xiě)上等號(hào),算出差是29,29與數(shù)字53對(duì)齊,+號(hào)挪下來(lái),38挪下來(lái),然后另起一行寫(xiě)等號(hào)注意要與第一個(gè)等號(hào)對(duì)齊,算29+38的和等于67,脫式計(jì)算完成。因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)習(xí)脫式計(jì)算,我們可以用橫線標(biāo)出先算的部分,用箭頭標(biāo)出等號(hào)后第一個(gè)數(shù)字書(shū)寫(xiě)的位置,熟練后我們就不再標(biāo)記了。 2.學(xué)生用脫式計(jì)算的方法進(jìn)行混合運(yùn)算。(教材47頁(yè)做一做) 教師要關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)格式。 2. 小結(jié)同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算方法:學(xué)生先說(shuō)然后老師出示總結(jié)。(4) 課堂檢測(cè):(你學(xué)會(huì)了嗎,考考你!) 1. 脫式計(jì)算:(教材47頁(yè)做一做)找3位同學(xué)上黑板板演,其他同學(xué)在練習(xí)本上做。 2. 下面計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì),把它改正過(guò)來(lái)。(教材第50頁(yè)第3題) (5) 課堂小結(jié):說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?(生自由談) (6) 課堂作業(yè)設(shè)計(jì):教材第50頁(yè)第1題板書(shū)設(shè)計(jì)5.混合運(yùn)算(同級(jí))53-24+38 1535=29+38 =55=67 =254

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