蘇教版五年級上數學第二單元測試卷(含答案)
一、我會填(16分)1.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個()形,如果三角形的面積是124平方厘米,那么拼成的平行四邊形的面積是()平方厘米。2.一個三角形的高和一個平行四邊形的高相等,底也相等。如果這個三角形的面積是25平方分米,那么這個平行四邊形的面積是()平方分米。3.3公頃=()平方米7平方千米=()公頃4.兩個完全相同的梯形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的底是16厘米,高是5厘米,每個梯形的面積是()平方厘米。5.一個平行四邊形的面積是360平方厘米,它的底是18厘米,它的高是()厘米。6.用四根細木條釘成一個長方形,如果把它拉成一個平行四邊形,平行四邊形的面積與原來長方形的面積相比較()。(填“變大”或“變小”)二、判斷題(正確的畫“”,錯誤的畫“”)(10分)1.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。()2.面積是1公頃的土地,它一定是邊長為100米的正方形。()3.一個梯形的面積是40平方分米,如果它的上、下底的和是8分米,那么它的高是10分米。()4.面積單位之間的進率是100。()5.同底、等高的兩個三角形,它們的形狀不一定相同,但周長和面積都相等。()三、選擇題(24分)1.如圖(1)所示,甲和乙的面積比較,判斷正確的是()。A.S甲S乙B.S甲S乙C.S甲=S乙D.無法比較(1)(2)2.如圖(2)所示的是兩個完全相同的長方形,比較陰影部分的面積,甲()乙。A.大于B.小于C.等于D.無法判斷3.兩個三角形等底、等高,說明這兩個三角形()。A.形狀相同B.面積相等C.能拼成一個平行四邊形D.完全相同4.一個三角形的面積是24平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。A.8B.4C.2D.65.已知平行四邊形一組對應的底與高分別是6厘米和4厘米,另一組的底是8厘米,對應的高是()厘米。A.2B.6C.3D.46.圖中陰影部分的面積是35平方厘米,平行四邊形的面積是()平方厘米。A.35B.70C.無法確定四、計算圖形的面積(6分)五、求陰影部分的面積(6分)六、我是小小設計師(9分)在下面的方格圖中,分別畫一個三角形、一個平行四邊形和一個長方形,使它們的面積都與圖中梯形的面積相等。七、解決問題(29分)1.做一個上底為12米,下底為15米,高為2米的梯形廣告牌,每平方米的造價是75元,請你算一算,2000元夠嗎?(5分)2.(南京期末)一塊平行四邊形菜地兩邊分別是20米和15米,其中一邊上的高為18米,每平方米可以收獲25千克白菜,這塊菜地一共可以收獲多少千克白菜?(6分)3.一種用布做成的三角形小旗,底是16厘米,高是18厘米,做30面這樣的小旗,至少需要多少平方厘米的布?(6分)4.下圖是一個長方形廣場,長是16米,寬是10米,中間鋪了一條平行四邊形石子路(圖中陰影部分),其余是草地,那么草地的面積有多大?(6分)5.求下圖所示的土地的面積是多少公頃。(6分)挑戰題(鹽城期末)一張梯形的紙片,下底是24 cm,上底是18 cm,高是14 cm,把它剪成一張盡可能大的三角形紙片,求余下的碎紙屑的總面積。第2單元階段測評答案一、1.平行四邊2482.503.300007004.405.206.變小二、1.2.3.4.5.三、1.C2.C3.B4.A5.C6.B四、66+(6+10)(14-6)2=36+64=100(dm2)五、(5.8-2.6)42=6.4(dm2)六、如圖所示。(答案不唯一)七、1.(12+15)22=27(平方米)2775=2025(元)2025元2000元,2000元不夠。2.1518=270(平方米)27025=6750(千克)3.1618230=4320(平方厘米)4.1610-216=128(平方米)5.800900+(1200-900)(800-500)=810000(平方米)810000平方米=81公頃挑戰題如圖所示,余下的是三角形甲 。18142=126(cm2