教科版科學(xué)五年級下冊第三單元實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)十四：模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)材料：溫度計(jì) 密封袋實(shí)驗(yàn)方法:取1個(gè)透明的塑料密封袋和兩支型號相同的溫度計(jì),將一支溫度計(jì)裝入密封袋內(nèi)，封好口袋。把裝入密封袋的溫度計(jì)和另一支溫度計(jì)并排同時(shí)放置在陽光下,每隔1分鐘觀察兩支溫度計(jì)的讀數(shù)變化，同時(shí)將觀察到的數(shù)據(jù)記錄下來。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:密封袋內(nèi)的溫度比密封袋外升高得快，透明塑料袋模擬了二氧化碳等溫室氣體。溫室氣體既能讓陽光的熱量進(jìn)入溫室內(nèi)，又能阻止一部分熱量的散發(fā)，導(dǎo)致氣溫升高，持續(xù)的溫室效應(yīng)會使全球變暖。實(shí)驗(yàn)十五 做一張?jiān)偕垖?shí)驗(yàn)材料：廢紙 容器棉布實(shí)驗(yàn)過程：（1）把一張廢報(bào)紙或一小塊紙巾撕碎，放入杯中加水?dāng)嚢瑁钡匠蔀榫鶆虻南〖垵{。（2）把稀紙漿倒在平鋪的棉布上，盡可能鋪壓平整，再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。將擠壓排水后成型的再生紙放置在塑料片上，然后小心地揭下來，在陰涼通風(fēng)處自然干燥