第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1課時(shí) 金屬與氧氣，稀酸的反應(yīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.知道鎂、鋁、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度。,3.初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，知道什么是置換反應(yīng)。,新課導(dǎo)入,金屬材料的發(fā)展,青銅器,鐵器,鋁器,新課導(dǎo)入,鋁的應(yīng)用非常廣泛，這不僅與鋁的物理性質(zhì)有關(guān)，還與鋁的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。,思考：為什么鋁有這么好的抗腐蝕性能呢？,鋁有很好的抗腐蝕性能,知識(shí)回顧：鎂條和鐵絲的燃燒,鎂條燃燒,鐵絲燃燒,新知探究,許多金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。,新知探究,4Al + 3O2 = 2Al2O3,在常溫下，鋁和氧氣能發(fā)生反應(yīng)，在鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，所以鋁具有很好的抗腐蝕性。,新知探究,金屬活動(dòng)性：鎂、鋁較活潑，鐵、銅次之，金最不活潑。,銅片在空氣中加熱,現(xiàn)象：銅片表面由紅色變?yōu)楹谏?金屬銅,新知探究,1.判斷金屬活動(dòng)性的方法一： 可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度或者相同條件下反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度進(jìn)行判斷。,2.大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),金屬的活動(dòng)性順序：MgAlFe，CuAu,新知探究,反思小結(jié),活動(dòng)探究（以鹽酸為例）：金屬與鹽酸的反應(yīng),新知探究,鎂與鹽酸,鋅與鹽酸,鐵與鹽酸,銅與鹽酸,新知探究,表面產(chǎn)生氣泡，非常快,表面產(chǎn)生氣泡，較快,產(chǎn)生氣泡較慢，溶液由無色變?yōu)闇\綠色,無氣泡產(chǎn)生,Mg + 2HCl =MgCl2 + H2,Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2,+2價(jià),新知探究,交流與討論,新知探究,為什么鎂、鋅、鐵、銅在相同的條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象會(huì)不一樣呢？,金屬活動(dòng)性（金屬的活潑程度）不一樣,鎂鋅鐵銅,1.大多數(shù)金屬能與鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)。 2.判斷金屬活動(dòng)性的方法二： 可根據(jù)金屬是否與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，或反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。,Mg Zn Fe （H） Cu,新知探究,反思小結(jié),Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2,置換反應(yīng)：一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)。,單質(zhì),單質(zhì),化合物,化合物,這四個(gè)化學(xué)方程式 有什么特點(diǎn)？,新知探究,回顧：化學(xué)反應(yīng)基本類型,化合反應(yīng) 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng) 分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),A+B=AB,CaO+H2O=Ca(OH)2,A=B+C (+D),新知探究,思考：這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)嗎？,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,置換反應(yīng)用字母怎么表示呢？,A+B=C+D,A+BC=B+AC,不是，必須是一種單質(zhì)置換出另一種單質(zhì),？,新知探究,試一試：學(xué)過的反應(yīng)中有置換反應(yīng)嗎？,H2 + CuO = Cu + H2O C + CuO = Cu + CO2 CO + CuO = Cu + CO2,新知探究, 金屬的化學(xué)性質(zhì)： 1.與氧氣反應(yīng) 2.與稀鹽酸（稀硫酸）反應(yīng) （金屬越活潑，反應(yīng)越容易，越劇烈） 置換反應(yīng) A+BC=B+AC 金屬活動(dòng)性 Mg Zn Fe （H） Cu,課堂小結(jié),課堂訓(xùn)練,1下列金屬能在空氣中燃燒的是( ) A金 B銅 C鎂 D鐵 2鑒別假金元寶(含銅和鋅的合金)，你認(rèn)為下列方法不可行的是( ) A用火燒 B加入稀硫酸 C測密度 D看顏色,C,D,課堂訓(xùn)練,3金屬與鹽酸反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣 B四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂 C四種金屬中最早被發(fā)現(xiàn)和利用的是鐵 D鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe6HCl=2FeCl33H2,4(2019黃岡)下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( ),A,B,課堂訓(xùn)練,5(山東濟(jì)寧)相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬，分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng)，生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，分析圖象所得的結(jié)論中，不正確的是( ),A,A.三種金屬的活動(dòng)性順序：MgFeZn B三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：MgFeZn C三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量：MgFeZn D三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：MgFeZn,課堂訓(xùn)練,6為探究不同金屬與酸反應(yīng)的情況，老師給同學(xué)們提供了三支試管，砂紙，鐵、鋅、銅三種金屬片和稀鹽酸，據(jù)此回答下列問題。 (1)三種金屬中不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是_______。 (2)把用砂紙打磨后的鐵片放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。,銅,鐵片表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸由無色變?yōu)闇\綠色,置換,Fe2HCl=FeCl2H2