勇敢說(shuō)“不”教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教學(xué)目標(biāo)1、引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟拒絕別人的方法、技巧、態(tài)度等，在交際實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用；讓學(xué)生明白拒絕有禮貌，語(yǔ)氣要委婉，態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇，觀點(diǎn)要明確，理由要充分。2、用情境創(chuàng)設(shè)、評(píng)價(jià)激勵(lì)等有效策略，激發(fā)孩子交際的欲望，樂(lè)于表達(dá)；能清楚明白地發(fā)表自己的見(jiàn)解和感受，在交談中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，能把握別人所說(shuō)的主要內(nèi)容。3、交際活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與別人交談時(shí)態(tài)度要自然、說(shuō)話有禮貌、表達(dá)有自信，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。1、如何創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)孩子交際的興趣，讓學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。2、如何引領(lǐng)學(xué)生有效合作與交際，在交際中運(yùn)用拒絕別人的方法和技巧，是另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，更是難點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、板貼四、教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)-激發(fā)交際欲望同學(xué)們，星期天你喜歡做些什么？大家還喜歡做什么？你看，老師給大家?guī)?lái)的這幅圖畫(huà)，大家一定感覺(jué)很親切。請(qǐng)大家仔細(xì)看看這幅圖，結(jié)合提示語(yǔ)想一想，試著用幾句通順的話說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)？你的聲音要洪亮，讓大家聽(tīng)清楚。同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，看他是怎么說(shuō)的？一會(huì)兒你還要給他評(píng)一評(píng)呢。他說(shuō)的怎么樣呢？是呀！這個(gè)同學(xué)在拒絕網(wǎng)吧老板的誘惑和同學(xué)的勸說(shuō)，究竟如何拒絕他人呢？這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。（板貼）學(xué)會(huì)說(shuō)“不”是一項(xiàng)生存的本領(lǐng)。怎么說(shuō)“不”呢？這節(jié)課我們就一起談一談、說(shuō)一說(shuō)。二、閱讀短文-感悟交際方法（一）初讀短文，感悟方法。同學(xué)們，其實(shí)說(shuō)“不”是一種藝術(shù)，所以要講究方法。讀讀下面的故事不肯歇息的小蜜蜂，一定會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)。讀這個(gè)故事之前，老師還有幾個(gè)小建議，大家來(lái)看看：快速瀏覽故事內(nèi)容，面對(duì)白云、大海善意的勸說(shuō)，小蜜蜂是怎么說(shuō)的？用筆畫(huà)出來(lái)，再讀一讀。從小蜜蜂拒絕的話語(yǔ)中，你明白了什么？（二）匯報(bào)交流，發(fā)現(xiàn)方法。面對(duì)白云的勸說(shuō)，小蜜蜂是怎么說(shuō)的？從小蜜蜂的話中你明白了什么？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)拒絕他人的方法、技巧。面對(duì)大海一次又一次的勸阻，小蜜蜂又是怎么拒絕的呢？從小蜜蜂的話中又明白了什么？繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)拒絕他人的方法、技巧。（三）師生總結(jié)，歸納方法從小蜜蜂的話中，我們明白了說(shuō)“不”要講求方法，也是一種藝術(shù)，我們?cè)诰芙^別人善意的勸說(shuō)時(shí)要有禮貌，語(yǔ)氣要委婉，態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇，觀點(diǎn)要明確，理由還要充分呢，這樣才不至于傷害別人。三、增強(qiáng)體驗(yàn)-習(xí)得交際方法（一）演練中提高。同學(xué)們，你看學(xué)會(huì)說(shuō)“不”確實(shí)是一種學(xué)問(wèn)，一種藝術(shù)，利用這些方法，我們?cè)倩氐秸n開(kāi)始時(shí)的話題，再來(lái)看看這幅圖：1、明確活動(dòng)要求。假如你現(xiàn)在就是網(wǎng)吧老板，你會(huì)怎么說(shuō)呢？你得想盡各種方法誘惑他們進(jìn)你的網(wǎng)吧！用什么辦法呢？好好想想吧。假如你是樂(lè)樂(lè)的同伴，一個(gè)十足的小網(wǎng)迷，你得和老板一起勸說(shuō)樂(lè)樂(lè)進(jìn)網(wǎng)吧，好過(guò)把上網(wǎng)癮，想想你該怎么說(shuō)？假如你是樂(lè)樂(lè)，你可一定要經(jīng)得住考驗(yàn)呀！面對(duì)老板的誘惑，同伴的勸說(shuō)，好好想想，該用哪些理由來(lái)拒絕他們呢？另一位同學(xué)可以做小小解說(shuō)員，根據(jù)故事情節(jié)需要隨機(jī)解說(shuō)。下面我們四人一個(gè)小組，分分角色，說(shuō)一說(shuō)，演一演，看哪個(gè)組表現(xiàn)最出色。2、進(jìn)行交際活動(dòng)。3、評(píng)價(jià)交際活動(dòng)（二）生活中拓展生活中像這樣的誘惑還有很多很多，生活中可能遇到這種情景，比如，在炎熱的的夏日，同學(xué)勸你去游泳，可是你年齡太小，大人又不在場(chǎng)，你會(huì)怎么拒絕同伴呢？還可以怎么拒絕？我們?cè)賮?lái)看一幅圖片，瑞瑞的爸爸吸煙成性，如果你是瑞瑞，你會(huì)怎么對(duì)爸爸說(shuō)“不”呢？其他同學(xué)呢，你怎么說(shuō)？ 生活中應(yīng)該說(shuō)“不”的事情太多了，你在生活中拒絕過(guò)哪些事呢？先想一想，然后說(shuō)給你的同伴聽(tīng)！生活中說(shuō)“不”的事情還有許多許多。我給大家?guī)?lái)了兩段資料，看了以后，你肯定會(huì)有更深刻的感受。藏羚羊在哭泣，許許多多的動(dòng)物在哭泣，地球也在哭泣，讓我們向捕殺動(dòng)物的人們說(shuō)“不”吧！讓我們向破壞地球資源和環(huán)境的人勇敢地說(shuō)“不”吧！我知道，大家肯定有很多很多的話想說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系，我們課下把它具體地寫(xiě)下來(lái)吧通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？師生總結(jié)收獲。四、拓展延伸-提升語(yǔ)文素養(yǎng)學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，拒絕別人，真的是生活的本領(lǐng)。拒絕是一種品德。拒絕是一種藝術(shù)。拒絕更需要勇氣。讓我們一起讀讀這三句話吧！大家可以課下搜集一些與他們有關(guān)的小故事，讀一讀，可能會(huì)有更多的理解和感悟