二年級上冊數學單元測試-2.購物 一、單選題 1.下列硬幣代表（ ）A. 1角 B. 5角 C. 1元 2.5元4角 （ ）角。 A. 54 B. 9 C. 113.90分= 角（ ） A. 19 B. 80 C. 100 D. 94.淘氣有4元3角，買筆用去了1元5角，還剩（ ）。 A. 3元8角 B. 2元8角 C. 3元2角二、判斷題 5.15角2元5角6.小玲有5元4角錢，買書花了3元9角，她還剩2元5角錢。 7.一張10元和2張5元的人民幣合起來是15元。（ ） 三、填空題 8. 人民幣換算（1）19分=________角________分 （2）72分=________角________分 9.做一做 5元6角=________角 10. 填空：（1）1元2角2元________元________角 （2）8角7角________元________角 （3）19角6角________元________角 11.填空3.56元就是3元5角6分那么，43.20元就是________元________角________分 12.回答下面的問題（1）買一輛 和一個 一共要付________錢？ （2）買一個 和一個 一共要付________錢？ （3）買一輛 比一個 多用________錢？ （4）聰聰拿20元買了一個 ，應找回________錢？ 四、解答題 13.買下面的文具，把你用來付款的錢圈出來。14.買文具。 明帶了10元錢，夠買哪兩件文具？五、綜合題 15.小紅買一個書包要付62元，下列付法哪種對？ 六、應用題 16.小明去商店買了一個9元2角的蛋糕，他帶了10元錢，請問他還有錢買下圖的氣球嗎?參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】這種硬幣代表5角錢【分析】硬幣的面值也寫在了硬幣的表面上，可以輕易識別2.【答案】 A 【解析】【解答】5元就是50角，50角4角54角，所以A答案是正確的【分析】考察人民幣換算。3.【答案】 D 【解析】因為10分=1角,90分=9角,所以選D.4.【答案】 B 【解析】【解答】解：4元3角-1元5角=2元8角。故答案為：B。 【分析】把4元3角看作3元13角，再減去1元5角即可求出還剩的錢數。 二、判斷題5.【答案】 錯誤 【解析】【解答】根據十進制計數法，15角1元5角【分析】1元10角6.【答案】錯誤 【解析】7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：一張10元和2張5元的人民幣合起來是20元。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【分析】2張5元是10元，再加上1張10元就是20元。由此判斷即可。三、填空題8.【答案】（1）1；9（2）7；2 【解析】9.【答案】56 【解析】10.【答案】（1）3；2（2）1；5（3）1；3 【解析】11.【答案】43；2；0 【解析】【解答】43.20元是43元2角0分.故答案為：43；2；0.【分析】用兩位小數表示物品的價格時，整數部分的數表示幾元，小數部分的十分位表示幾角，百分位表示幾分，據此解答.12.【答案】（1）22元（2）23元（3）6角（4）5元 【解析】四、解答題13.【答案】 解：【解析】答案不唯一14.【答案】 解：2元+8元=10元。 口答：夠買直尺和筆記本。【解析】【分析】只要兩件文具的錢數相加不足10元的都可以買。五、綜合題15.【答案】 【解析】【解答】（1）付3張20元和2張1元，203+2=62（元）；（2）付5張10元和2張1元，105+2=52（元）；（3）付2張10元和6張1元，102+6=26（元）。故答案為：（1）。【分析】此題主要考查了人民幣的計算，要求哪種付法正確，就用面額張數=總錢數，然后對比即可解答。六、應用題16.【答案】 解：10元9元2角，還剩下8角，8角大于氣球的5角，所以還有足夠的前可以買氣球【解析】【分析】先減去蛋糕的錢，剩下的錢和氣球比較，有剩下的錢比氣球多，所以可以買氣球