用 雕 塑 記 錄 時 光,用雕塑記錄時光,作品欣賞,秦陵兵馬俑,維納斯,級,作品欣賞,雕塑,概念：,分類：,形式：,用途：,材質：,雕塑是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。是以可塑性和可雕性材料，通過不同的方法制作出來的，各種能夠表達出藝術家思想、觀念與情感的肯定三維實體的造型藝術。,圓雕、浮雕,架上雕塑、紀念碑雕塑、園林雕塑,泥、木、石、銅、金、銀、陶、沙、冰等,你說對 了嗎？,怎樣欣賞雕塑作品,一：了解作品產生的時代背景，感覺體會它的藝術魅力，進一步理解作品表達的思想主題。,二：分析作品的藝術特征：如形象美、材質美、藝術性等。,作品欣賞,一：陵墓雕塑作品,一、陵墓雕塑作品,霍去病墓石雕群,霍去病簡介,作品欣賞,一：陵墓雕塑作品,霍去病墓石雕群表現了什么樣的思想主題？,表現了霍去病與廣大將士們擊敗匈奴這一重大歷史功績,表現了他們歷盡艱辛、英勇豪邁、勝不驕的英雄氣慨.,一、陵墓雕塑作品,霍去病墓石雕群,作品欣賞,一、陵墓雕塑作品,昭陵六駿,昭陵簡介,昭陵六駿是唐太宗陵前的六塊高浮雕鑒石刻。唐太宗李世民 鑒于歷代“封土起墳”的陵墓，易為人盜，始創“鑿山建陵”法。在陜 西禮泉營造自已的陵寢昭陵，歷時年方最后完工。在山 北玄武門置此六塊高米，寬米，厚米的高浮雕 石刻表現唐太宗征戰時騎過的六匹駿馬，颯露紫、拳毛騧、白蹄 烏、什伐赤、特勒膘，青騅。,作品欣賞,二：佛教雕塑,四大佛教石窟,甘肅敦煌莫高窟,甘肅麥積山石窟,山西大同云岡石窟,河南省洛陽龍門石窟,湘版美術九年級下冊/第二課:用雕塑記錄時光,日常生活雕塑,對比找差距,請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個 人物動態。,練習1：,清晨中的人們,邊推邊捏塑 注意比例,動態變化,人體動態變化都是由 身體各關節的變化而產生。,泥塑工具,練習1： 請以清晨為題，用陶泥捏塑一個人物動態。,返回,神態與細節塑造,技法分析,人物泥塑制作步驟,哈哈一笑：你看我們像嗎？,請在“練習1”的基礎上進一步塑造出人物的神態及細節部分，完成作品。,練習2：,場景組合： 課后請根據自己作品中的人物特點與同學的作品自由組合成場景，可適當添加景物，并為作品取名，拍成照片，發給授課老師。,拓展作業