湘美版九年級下冊美術(shù)《畫布上的陽光》教案(周老師公開課設(shè)計).doc
畫布上的陽光教案教學(xué)目標:1、了解印象派繪畫的藝術(shù)特點,產(chǎn)生的背景及其對光色的研究,提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。2、搜集和處理相關(guān)信息,培養(yǎng)對美術(shù)作品進行綜合審美評述的能力。 3、增進對人類藝術(shù)活動與社會歷史發(fā)展之間內(nèi)在聯(lián)系的體會和理解。教學(xué)重點:運用比較的欣賞方法,幫助學(xué)生在對比或類比中獲得對特定作品更加深入的藝術(shù)感知與內(nèi)心體驗,從而提高欣賞藝術(shù)作品的能力。教學(xué)難點:初步掌握研究一個藝術(shù)流派應(yīng)該從哪些方面入手,應(yīng)該注意關(guān)注哪些相關(guān)的角度與層面,從而了解一些現(xiàn)代美術(shù)史學(xué)的研究角度與方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入提問:19世紀歐洲后半葉出現(xiàn)了一個著名的畫派,它給西方油畫帶來了絢麗的光與色,知道是哪一畫派嗎?畫布上的陽光-印象派二、新授1、賞析牧羊女、農(nóng)家女思考練習(xí):觀察比較印象派的作品與印像派前的作品,在下面的表述中有描述詞語放錯了地方,你能找出來嗎?棕褐色調(diào) 筆觸明顯陽光感強 明暗突出無筆觸感 畫面厚重畫面輕松 色彩絢麗2、印象派a、視頻解密b、印象派概念c、代表人物d、藝術(shù)特點3、印象派差生的背景及其對光色的探究例:日出印象:旭日初升,霧氣迷蒙,畫家描繪的是勒阿弗爾港口一個多霧的早晨。水面流光溢彩,顯得生機勃勃。透過淡紫色的晨霧,港口的船只若隱若現(xiàn),具有含蓄的氣息。畫家運用神奇的畫筆將這瞬間的印象永駐在畫布上,使它成為永恒。賞析:不同畫家白楊樹對比分析,并展開討論。 1、畫面色調(diào)的比較 2、光色的不同表現(xiàn) 3、筆觸運用有關(guān)色彩知識和學(xué)習(xí)方法,分析畫面的色彩關(guān)系;感受畫面上表現(xiàn)朦朧氣氛;比較學(xué)院派嚴謹?shù)脑煨徒Y(jié)構(gòu)和細膩的形象塑造、莊重嚴肅的主題等等,逐步整體把握印象派藝術(shù)風(fēng)格的主要特點。 歸納總結(jié): 1、印象派藝術(shù)風(fēng)格的主要特點。 2、作品欣賞學(xué)習(xí)活動中掌握和運用的方法。三、作業(yè)1、任選自己喜歡的印象派大師的作品,臨摹并體會印象派的畫法2、教師巡視輔導(dǎo)3、師生交流四、總結(jié)通過學(xué)習(xí)活動我們對印象派有了解和認識,印象派繪畫與古典主義繪畫的風(fēng)格差異,通過對課外繼續(xù)深入的了解,我們還會有更多新的發(fā)現(xiàn)。五、教學(xué)反思