教學課件,湘美版九年級下冊,設計美麗服裝,目 錄,新課導入,1,中國有五十六個民族，除了漢族之外還有其他五十五個少數民族，同學們知道少數民族的服裝有什么特色嗎？,這些服裝有什么特色呢？上面的花紋有什么寓意呢？,今天我們就來了解一下民族服裝,作品欣賞,2,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,民族服裝,作品欣賞,了解民族服裝藝術，嘗試服裝設計,新課講授,3,新課講授,綺麗濃郁的風情,不同的民族有不同的民族服裝的特色，絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產。,新課講授,傣族服飾,傣族服飾有許多紋樣,傣族服飾淡雅美觀，既講究實用，又有很強的裝飾意味，頗能體現出熱愛生活，崇尚中和之美的民族個性。,新課講授,藏族服飾,藏族服飾顏色鮮艷，各種顏色搭配。,由于自然條件，生產方式、歷史的不同，藏族服飾異常豐富多彩，差異頗多，不勝枚舉,新課講授,苗族服飾,苗族服飾過去以麻織土布為主，普遍使用具有特色的蠟染、刺繡工藝，絢麗多彩的服飾文化充分顯示了苗族的聰明才智。,新課講授,布依族服飾,布依族服飾以青藍色或白色為主，整體色調淡雅樸素，與自然界保持著天然的和諧。,新課講授,瑤族服飾,瑤族服飾的挑花構圖風格獨特，整幅圖案均以幾何紋，色彩常用紅、綠、黑、黃、白五種。,新課講授,白族服飾,白族崇尚白色，淡雅樸實，色調和諧，審美境界高雅。,新課講授,京族服飾,京族服飾特點鮮明，簡便飄逸，京族最有特色的服飾是斗笠。,新課講授,阿昌族服飾,阿昌族服飾簡潔、樸素、美觀。阿昌族青年都喜歡在包頭上插一朵鮮花，這朵朵鮮花不僅美觀，而且他們還視之為品行正直，心靈純潔。,新課講授,美好幸福的祈愿,民族服飾圖案紋樣取材廣泛，有植物、動物、人物、幾何紋樣等等，一般選擇具有象征性與吉祥意義的圖形。,新課講授,侗族兒童圍兜,蝙蝠紋樣,如意紋樣,蝠與“福”諧音，如意結合祥云、靈芝等造型因素，象征稱心如意，好事連連。,新課講授,牡丹紋樣,鳳凰紋樣,牡丹雍容大度，花開富貴，是吉祥富貴的象征，鳳凰則象征高貴、華麗、祥瑞、喜慶。,新課講授,該肚兜主體部位除了壽星、仙鶴、鹿，以及周圍環繞著桃和花卉圖案外，直接用“福如東海，壽比南山”八個字，鮮明體現祝壽的主題，以表示給年長者使用。,新課講授,喜鵲落在梅花邊上，諧音“喜上眉梢”,新課講授,在設計衣服時，我們可以先確定服裝的基本形,A形,上窄下寬平直造型,H形,平直廓形,X形,上下寬 中間窄,夸張肩部 收縮下擺,T形,O形,夸張肩部 收縮下擺,新課講授,因為民族服飾種類繁多，紋樣豐富，所以在設計的時候，可以在服飾基本形上分割出不同的樣式。,斜線分割,垂直分割,水平分割,曲線分割,自由分割,嘗試探究,4,模仿某種民族服飾的特色進行大膽創新，可以繪畫可以手工，設計一款服裝。,嘗試探究,交流展示,5,學生作品展示,交流展示,拓展延伸,6,民族服飾運用到我們生活中,拓展延伸,拓展延伸,民族服飾郵票,民族服飾在現代服裝設計中的廣泛運用,拓展延伸,拓展延伸,謝謝觀看